Rechtschreibung und Grammatik
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 10.10.2026
Mein Ziel: Ich kann das-dass unterscheiden.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
das oder dass: Ersatzprobe: Passt dieses oder welches, schreibst du das. Sonst ist es das Bindewort dass.
Beispiel: das oder dass? Setze ein.
Wir freuen uns, _____ ihr kommt.
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Ersetze durch dieses, jenes oder welches.
- Also: Wir freuen uns, dass ihr kommt.
Ergebnis: dass
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○das oder dass? Setze ein.
Das Fahrrad, _____ im Hof steht, ist neu. Starthilfe: Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
☐ das ☐ dassSo fängst du an: Probe: Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig?
- ○In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Wenn es regnet nehmen wir den Bus. Starthilfe: Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
☐ vor „nehmen“ ☐ vor „regnet“ ☐ vor „wir“So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●das oder dass? Setze ein.
Wo hast du _____ Geld gefunden?
☐ das ☐ dass - ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Im Rucksack sind ein Buch eine Flasche und ein Apfel.
☐ vor „und“ ☐ vor „eine“ ☐ vor „Buch“ - ●das oder dass? Setze ein.
Wir hoffen, _____ ihr bald kommt.
☐ dass ☐ das - ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Da er müde war ging er früh schlafen.
☐ vor „ging“ ☐ vor „war“ ☐ vor „müde“ - ●das oder dass? Setze ein.
Ein Tier, _____ nachts jagt, ist die Eule.
☐ das ☐ dass
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★das oder dass? Setze ein.
Das Experiment, _____ wir geplant haben, dauert zwei Wochen.
☐ das ☐ dass - ★In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Das Museum, das wir besucht haben zeigt alte Karten.
☐ vor „haben“ ☐ vor „alte“ ☐ vor „zeigt“
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- das
- vor „nehmen“
- das
- vor „eine“
- dass
- vor „ging“
- das
- das
- vor „zeigt“
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
- Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „nehmen“
- Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
- Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „eine“
- Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → dass
- Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „ging“
- Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
- Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
- Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „zeigt“