Deutsch

Sachtexte und Medien

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Klasse:
Datum:: 05.11.2026

Mein Ziel: Ich kann Quelle und Absicht eines Medientexts prüfen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Quelle und Absicht: Frag zuerst: Wer schreibt, wozu, und wo steht es noch? Ein Bericht informiert, ein Kommentar wertet, Werbung will verkaufen, eine Anleitung leitet an.

Beispiel: „Schütte das Wasser in den Topf und warte, bis es kocht.“ Welche Textsorte ist das?

Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
Die Sätze fordern Schritt für Schritt zum Handeln auf.
Also: Anleitung

Ergebnis: Anleitung

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Wie Honigbienen einander Futter zeigen:
Eine Honigbiene, die eine gute Futterquelle gefunden hat, fliegt zurück in den Stock und tanzt. Liegt das Futter nah, läuft sie in kleinen Kreisen. Das nennt man den Rundtanz. //

Liegt das Futter weiter weg, tanzt sie eine Acht und wackelt dabei mit dem Hinterleib. Die Richtung des geraden Stücks zeigt, wo die Blüten liegen, gemessen am Stand der Sonne. Je länger sie wackelt, desto weiter ist der Weg. //

Die anderen Bienen folgen der Tänzerin, riechen den Duft der Blüten an ihr und fliegen dann selbst los.

Welche Textsorte ist das? Starthilfe: Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
☐ Sachtext ☐ Fabel ☐ Kommentar
So fängst du an: Probe: Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text.
○Schulgarten eröffnet:
Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //

Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //

Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.

Was wächst im neuen Schulgarten? Starthilfe: Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
☐ Äpfel, Birnen und Kirschen ☐ Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen ☐ Erde aus einer Gärtnerei
So fängst du an: Probe: Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Nie wieder schlechte Noten!:
Kennst du das? Morgen ist die Arbeit, und du verstehst gar nichts. Mit Lernblitz ist damit Schluss! //

Lernblitz erklärt dir jedes Thema in drei Minuten. Schon über 100.000 Jugendliche lernen mit Lernblitz. „Seit ich Lernblitz habe, schreibe ich nur noch Einsen“, sagt Mia, 14. //

Jetzt zwei Wochen kostenlos testen! Danach nur 9,99 € im Monat.

Welches Mittel soll die Leserin überzeugen?
☐ Eine Tabelle mit Noten vor und nach dem Lernen ☐ Eine Kundin, die von ihrem Erfolg erzählt ☐ Eine Quelle mit Adresse
●Warum Jugendliche spät müde werden:
In der Pubertät verschiebt sich die innere Uhr. Das Schlafhormon Melatonin wird abends später ausgeschüttet, deshalb werden viele Jugendliche erst spät müde. Morgens fehlt ihnen dann Schlaf. //

Schaubild: Wie viele Stunden schlafen die 60 Befragten einer Klassenstufe an Schultagen? (Anzahl der Befragten, erfundene Zahlen) /
weniger als 7 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 18 /
7 bis 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 26 /
mehr als 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■ 16

Wie heißt das Schlafhormon im Text?
☐ Pubertät ☐ Adrenalin ☐ Melatonin
●Hitzefrei!:
Seite: www.stadtblatt-heute.example, Bereich Schule /
Stand: 14. Juli 2019 //

Hitzefrei! Morgen fällt an allen Schulen der Stadt ab der vierten Stunde der Unterricht aus. Das hat das Schulamt heute mitgeteilt. //

Teilen oder Drucken

Ein Freund schickt dir heute diese Meldung. Was fällt dir zuerst auf?
☐ Die Meldung ist mehrere Jahre alt. ☐ Sie kommt vom Schulamt, also gilt sie morgen. ☐ Morgen wird es sicher auch heiß.
●„Es war einmal ein Drache, der Angst vor Mäusen hatte.“ Welche Absicht hat der Satz?
☐ informieren ☐ unterhalten ☐ überzeugen
●Die Rettungsgasse:
Stockt auf der Autobahn der Verkehr, braucht es eine Rettungsgasse. Alle Fahrzeuge müssen sie bilden. Das gilt schon, bevor ein Krankenwagen zu hören ist. //

Die Regel ist einfach: Wer ganz links fährt, weicht nach links aus. Alle anderen Spuren weichen nach rechts aus. So entsteht zwischen der linken Spur und den übrigen Spuren eine freie Gasse. //

Für Rettungskräfte zählt jede Minute. Wer keine Gasse bildet, muss mit einem Bußgeld und einem Fahrverbot von einem Monat rechnen.

Bußgeld: Geld, das man als Strafe zahlen muss. Fahrverbot: Eine Strafe: Man darf eine Zeit lang nicht Auto fahren.

Wohin weicht aus, wer ganz links fährt?
☐ nach rechts ☐ auf den Rand hinter der Leitplanke ☐ nach links

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Wie Honigbienen einander Futter zeigen:
Eine Honigbiene, die eine gute Futterquelle gefunden hat, fliegt zurück in den Stock und tanzt. Liegt das Futter nah, läuft sie in kleinen Kreisen. Das nennt man den Rundtanz. //

Liegt das Futter weiter weg, tanzt sie eine Acht und wackelt dabei mit dem Hinterleib. Die Richtung des geraden Stücks zeigt, wo die Blüten liegen, gemessen am Stand der Sonne. Je länger sie wackelt, desto weiter ist der Weg. //

Die anderen Bienen folgen der Tänzerin, riechen den Duft der Blüten an ihr und fliegen dann selbst los.

Woher wissen die anderen Bienen, welche Blüten sie suchen sollen?
☐ Die Tänzerin fliegt ihnen voraus. ☐ Der Rundtanz zeigt die Farbe der Blüten. ☐ Sie riechen den Duft der Blüten an der Tänzerin.
★Kraft zum Denken?:
Seite: www.suesses-leben.example //

Wer wir sind: der Verein Süßes Leben. Unsere Mitglieder stellen Schokolade, Gummibärchen und Kekse her. //

Unser Tipp: Ein Schokoriegel in der Pause gibt Kindern Kraft zum Denken. Zucker ist Energie! //

Was eine Suche ergibt: Ein Lexikon zur Ernährung schreibt, dass Zucker schnell Energie liefert, aber nur für kurze Zeit. Für die Pause empfehlen Fachleute Obst, Gemüse und Vollkornbrot.

Was sagt das Lexikon zu dem Tipp?
☐ Zucker hilft nur kurz, Obst und Vollkornbrot sind besser. ☐ Es empfiehlt den Schokoriegel als beste Pause. ☐ Zucker ist schädlich und verboten.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Sachtext
Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen
Eine Kundin, die von ihrem Erfolg erzählt
Melatonin
Die Meldung ist mehrere Jahre alt.
unterhalten
nach links
Sie riechen den Duft der Blüten an der Tänzerin.
Zucker hilft nur kurz, Obst und Vollkornbrot sind besser.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → Sachtext
Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen
Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → Eine Kundin, die von ihrem Erfolg erzählt
Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Melatonin
Drei Fragen: Wer sagt das, und was hat er davon? Was sagen andere Seiten? Wann wurde es geschrieben? → Die Meldung ist mehrere Jahre alt.
Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → unterhalten
Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → nach links
Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sie riechen den Duft der Blüten an der Tänzerin.
Drei Fragen: Wer sagt das, und was hat er davon? Was sagen andere Seiten? Wann wurde es geschrieben? → Zucker hilft nur kurz, Obst und Vollkornbrot sind besser.