Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Umstellprobe: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.
Beispiel: Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf.
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Nach dem Spielen kommt nach vorn, „räumen“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
Ergebnis: Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Wir rechnen nach der Pause. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Pause rechnen wir nach der. ☐ Nach der Pause wir rechnen. ☐ Nach der Pause rechnen wir.So fängst du an: Probe: Nimm „nach der Pause“ nach vorn. Das Verb „rechnen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
- ○Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster. Starthilfe: „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
☐ Papa macht das Fenster zu. ☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht zu das Fenster.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Hund ist über den Zaun gesprungen.
☐ Über den Zaun ist der Hund gesprungen. ☐ Zaun ist der Hund über den gesprungen. ☐ Über den Zaun der Hund ist gesprungen. - ●Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke.
☐ Lena anzieht ihre Jacke. ☐ Lena zieht ihre Jacke an. ☐ Lena zieht an ihre Jacke. - ●Welches Wort ist ein Verb?
Sie hat einen roten Ball.
☐ Sie ☐ einen ☐ hat - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.
☐ Den ganzen Tag scheint die Sonne. ☐ Tag scheint die Sonne den ganzen. ☐ Den ganzen Tag die Sonne scheint.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
Der gelbe Bus hält vor der Schule.
☐ hält vor ☐ vor der Schule ☐ der Schule
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Nach der Pause rechnen wir.
- Papa macht das Fenster zu.
- Über den Zaun ist der Hund gesprungen.
- Lena zieht ihre Jacke an.
- hat
- Den ganzen Tag scheint die Sonne.
- vor der Schule
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Nimm „nach der Pause“ nach vorn. Das Verb „rechnen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach der Pause rechnen wir.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
- Nimm „über den Zaun“ nach vorn. Das Verb „ist“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Über den Zaun ist der Hund gesprungen.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Lena zieht ihre Jacke an.
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → hat
- Nimm „den ganzen Tag“ nach vorn. Das Verb „scheint“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Den ganzen Tag scheint die Sonne.
- Stell den Satz um: Nimm eine Wortgruppe nach vorn, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. → vor der Schule