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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

Deutsch

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

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Datum:
06.11.2026

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Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: ___ der Zoo war toll. Affen sind lustig. Deine Mila

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Anfang.
  3. Also: Liebe Tante,

Ergebnis: Liebe Tante,

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Karte: ___ das Meer ist warm. Ich baue Burgen. Dein Tom Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Affen sind lustig. ☐ Liebe Mama, ☐ Deine Mila

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine Ella Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ Deine Ella ☐ Eine Blume wächst. ☐ Es ist spannend.

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine Ella
    ☐ Liebe Tante, ☐ Deine Mila ☐ Es ist spannend.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine Mila
    ☐ der Zoo war toll. ☐ Liebe Tante, ☐ Sie hat Hunger.
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Einladung: Lieber Ben, komm zum Fest! ___ Deine Lea
    ☐ Hallo Nele, ☐ Am Samstag im Hof. ☐ Dein Finn
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. ___
    ☐ Freitag in der Schule. ☐ Name: Hoppel ☐ Dein Ali

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Bildergeschichte: ___ Es regnet viele Tage. Eine Blume wächst.
    ☐ Mia pflanzt einen Samen. ☐ Bello stößt ihn um. ☐ Ali baut neu.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Liebe Mama,
  2. Es ist spannend.
  3. Es ist spannend.
  4. der Zoo war toll.
  5. Am Samstag im Hof.
  6. Dein Ali
  7. Mia pflanzt einen Samen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Mama,
  2. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Es ist spannend.
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Es ist spannend.
  4. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → der Zoo war toll.
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Samstag im Hof.
  6. Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Dein Ali
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Mia pflanzt einen Samen.