Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC
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- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf. So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.
Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.
- „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
- „ruft“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Mia ruft ihre Oma an.
Ergebnis: Mia ruft ihre Oma an.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür. Starthilfe: „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
☐ Tim aufmacht die Tür. ☐ Tim macht die Tür auf. ☐ Tim macht auf die Tür.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.
- ○Mach aus der Aussage eine Frage.
Lena hat einen Ball. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
☐ Lena hat einen Ball? ☐ Einen Ball hat Lena. ☐ Hat Lena einen Ball?So fängst du an: Probe: Stell das Verb „hat“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.
☐ Tim aufmacht die Tür. ☐ Tim macht auf die Tür. ☐ Tim macht die Tür auf. - ●Mach aus der Aussage eine Frage.
Das Eis schmeckt gut.
☐ Schmeckt das Eis gut? ☐ Das Eis schmeckt gut? ☐ Gut schmeckt das Eis. - ●Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster.
☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht das Fenster zu. ☐ Papa macht zu das Fenster. - ●Mach aus der Aussage eine Frage.
Mia malt ein Bild.
☐ Mia malt ein Bild? ☐ Ein Bild malt Mia. ☐ Malt Mia ein Bild?
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
☐ Der Zug muss um acht Uhr abfahren. ☐ Der Zug muss abfahren um acht Uhr. ☐ Der Zug muss um acht Uhr fahren ab.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Tim macht die Tür auf.
- Hat Lena einen Ball?
- Tim macht die Tür auf.
- Schmeckt das Eis gut?
- Papa macht das Fenster zu.
- Malt Mia ein Bild?
- Der Zug muss um acht Uhr abfahren.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Tim macht die Tür auf.
- Stell das Verb „hat“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Hat Lena einen Ball?
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Tim macht die Tür auf.
- Stell das Verb „schmeckt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Schmeckt das Eis gut?
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
- Stell das Verb „malt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Malt Mia ein Bild?
- Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Der Zug muss um acht Uhr abfahren.