Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Schiedsrichter pfeift das Spiel.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Patient wird untersucht. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ AktivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin lernt Vokabeln. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt. ☐ Unsere Lehrerin ist Vokabeln gelernt. ☐ Unsere Lehrerin lernte Vokabeln.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Suppe wird vom Koch gekocht.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma findet den Schlüssel.
☐ Oma ist den Schlüssel gefunden. ☐ Oma hat den Schlüssel gefunden. ☐ Oma fand den Schlüssel. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer wird den Torwart loben.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin fährt nach Berlin.
☐ Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin. ☐ Unsere Lehrerin fahrte nach Berlin. ☐ Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma wird die Möbel liefern.
☐ Aktiv ☐ Passiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Straße wurde von der Polizei gesperrt.
☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Passiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Meine Eltern lesen ein Buch.
☐ Meine Eltern werden ein Buch gelesen. ☐ Meine Eltern lesen ein Buch. ☐ Meine Eltern werden ein Buch lesen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Passiv
- Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.
- Passiv
- Oma hat den Schlüssel gefunden.
- Aktiv
- Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
- Aktiv
- Passiv Präteritum
- Meine Eltern werden ein Buch lesen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat den Schlüssel gefunden.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Meine Eltern werden ein Buch lesen.