Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
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- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin hilft dem Bruder.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft die Lehrerin?
- Also: Dativobjekt.
Ergebnis: Dativobjekt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer hilft der Oma. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Prädikat ☐ Dativobjekt ☐ SubjektSo fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Im Frühling baut der Vogel ein Nest. ☐ Frühling baut der Vogel im ein Nest. ☐ Im Frühling der Vogel ein Nest baut.So fängst du an: Probe: Nimm „im Frühling“ nach vorn. Das Verb „baut“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby sucht das Fahrrad.
☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
☐ Morgen trinkt Papa am einen Kaffee. ☐ Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee. ☐ Am Morgen Papa einen Kaffee trinkt. - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin gibt dem Bruder den Apfel.
☐ Subjekt ☐ Dativobjekt ☐ Prädikat - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer. ☐ Geschichte erzählt unser Lehrer eine lustige. ☐ Eine lustige Geschichte unser Lehrer erzählt.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Jacke sucht der Opa.
☐ die Jacke ☐ der Opa ☐ sucht
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Subjekt
- Im Frühling baut der Vogel ein Nest.
- Prädikat
- Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee.
- Prädikat
- Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- der Opa
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Nimm „im Frühling“ nach vorn. Das Verb „baut“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Frühling baut der Vogel ein Nest.
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
- Nimm „am Morgen“ nach vorn. Das Verb „trinkt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee.
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
- Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → der Opa