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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin sieht einen Film.

  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „sehen“: haben … gesehen.
  3. Also: Unsere Lehrerin hat einen Film gesehen.

Ergebnis: Unsere Lehrerin hat einen Film gesehen.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder findet den Schlüssel. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Mein Bruder findete den Schlüssel. ☐ Mein Bruder hat den Schlüssel gefunden. ☐ Mein Bruder fand den Schlüssel.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia wird nach Berlin fahren. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif wandert durch den Wald.
    ☐ Elif wanderte durch den Wald. ☐ Elif ist durch den Wald gewandert. ☐ Elif wandert durch den Wald.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali schrieb einen Brief.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Elif springt ins Wasser.
    ☐ Elif hat ins Wasser gesprungen. ☐ Elif sprang ins Wasser. ☐ Elif ist ins Wasser gesprungen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia ist zu spät gekommen.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Elif springt ins Wasser.
    ☐ Elif wird ins Wasser gesprungen. ☐ Elif wird ins Wasser springen. ☐ Elif springt ins Wasser.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Mein Bruder fand den Schlüssel.
  2. Futur
  3. Elif wanderte durch den Wald.
  4. Präteritum
  5. Elif ist ins Wasser gesprungen.
  6. Perfekt
  7. Elif wird ins Wasser springen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder fand den Schlüssel.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif wanderte durch den Wald.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif ist ins Wasser gesprungen.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  7. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Elif wird ins Wasser springen.