Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner wird die Blumen gießen.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Polizei wird die Straße sperren. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin spielt Fußball. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Unsere Lehrerin ist Fußball gespielt. ☐ Unsere Lehrerin hat Fußball gespielt. ☐ Unsere Lehrerin spielte Fußball.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Roman wird vom Autor geschrieben.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena fährt nach Berlin.
☐ Lena hat nach Berlin gefahren. ☐ Lena fuhr nach Berlin. ☐ Lena ist nach Berlin gefahren. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer wird den Torwart loben.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin schreibt einen Brief.
☐ Unsere Lehrerin ist einen Brief geschrieben. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Brief geschrieben. ☐ Unsere Lehrerin schrieb einen Brief. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Feuerwehr rettet die Katze.
☐ Aktiv ☐ Passiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Tests sind von der Lehrerin korrigiert worden.
☐ Aktiv Perfekt ☐ Passiv Präsens ☐ Passiv Perfekt - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Lena lernt Vokabeln.
☐ Lena wird Vokabeln lernen. ☐ Lena wird Vokabeln gelernt. ☐ Lena lernt Vokabeln.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Unsere Lehrerin hat Fußball gespielt.
- Passiv
- Lena ist nach Berlin gefahren.
- Aktiv
- Unsere Lehrerin hat einen Brief geschrieben.
- Aktiv
- Passiv Perfekt
- Lena wird Vokabeln lernen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat Fußball gespielt.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist nach Berlin gefahren.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat einen Brief geschrieben.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Perfekt
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Lena wird Vokabeln lernen.