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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Bewerbung und formelles Schreiben

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Deutsch

Bewerbung und formelles Schreiben

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Anschreiben nach DIN 5008: Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Darunter die Anlagen. Der erste Satz sagt, warum du passt, jede Stärke hat ein Beispiel.

Beispiel: Wie lang sollte ein Anschreiben für ein Praktikum sein?

  1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
  2. Im Betrieb wird schnell gelesen. Eine Seite reicht für das Wichtigste.
  3. Also: höchstens eine Seite

Ergebnis: höchstens eine Seite

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Lebenslauf (Muster):
    Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
    Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
    Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
    Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
    Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya

    Was steht ganz unten im Lebenslauf? Starthilfe: Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    ☐ Ort, Datum und Unterschrift ☐ der Betreff ☐ die Anrede

    So fängst du an: Probe: Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier?

  2. ○Welcher Satz passt als letzter Satz vor dem Gruß? Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    ☐ Melden Sie sich mal, wenn Sie Zeit haben. ☐ Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich. ☐ Ich hoffe, ich habe nichts falsch gemacht.

    So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Eine Absage:
    Amira bekommt eine E-Mail. //

    Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //

    Hallo Amira, //

    vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //

    Viele Grüße /
    Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm

    Wie beginnt Amira ihre Antwort an Herrn Berger?
    ☐ Hallo Klaus, ☐ Sehr geehrter Herr Berger, ☐ Liebe Tischlerei,
  2. ●Groß oder klein? „Meine Eltern haben ___ (ihre) Erlaubnis gegeben.“
    ☐ groß ☐ beides geht ☐ klein
  3. ●Im Vorstellungsgespräch (Auszug):
    FRAU WEBER: Warum möchtest du gerade bei uns ein Praktikum machen? /
    DENIZ: Ich koche gern, und ich wollte sehen, wie Brot in groß gemacht wird. Außerdem mag ich es, wenn am Stand viel los ist. /
    FRAU WEBER: Unser Tag beginnt um sechs. Wie kommst du so früh her? /
    DENIZ: Mit dem Rad, das sind zehn Minuten. Am Markttag stehe ich sowieso um fünf auf. /
    FRAU WEBER: Hast du noch eine Frage an uns? /
    DENIZ: Ja. Darf ich auch einmal beim Backen helfen und nicht nur im Verkauf?

    Warum erwähnt Deniz den Markttag?
    ☐ Er belegt, dass er früh aufstehen kann. ☐ Er will lieber auf dem Markt arbeiten. ☐ Er erklärt, dass er samstags keine Zeit hat.
  4. ●Praktikum bei Speiche:
    Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //

    Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //

    Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //

    Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.

    Wie lautet die passende Anrede im Anschreiben?
    ☐ Hallo Speiche-Team, ☐ Sehr geehrter Herr Yilmaz, ☐ Sehr geehrte Damen und Herren,
  5. ●das oder dass? „Ich hoffe, ___ ich bei Ihrer Firma lernen darf.“
    ☐ das ☐ des ☐ dass

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Anschreiben (Muster):
    A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12345 Musterstadt /
    B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
    E: Sehr geehrte Frau Weber, /
    F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
    G: Mit freundlichen Grüßen /
    H: Deniz Kaya

    Warum steht der Absender bei A ganz oben?
    ☐ Weil der wichtigste Teil immer oben steht. ☐ Weil der Absender auch der Betreff ist. ☐ Der Betrieb soll sofort sehen, wer schreibt und wohin er antwortet.
  2. ★Welche Stärke wirkt im Anschreiben am glaubwürdigsten?
    ☐ Teamfähigkeit, belegt mit dem Fußballverein ☐ Teamfähigkeit, ohne Beispiel ☐ Teamfähigkeit, weil das alle schreiben

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ort, Datum und Unterschrift
  2. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich.
  3. Sehr geehrter Herr Berger,
  4. klein
  5. Er belegt, dass er früh aufstehen kann.
  6. Sehr geehrter Herr Yilmaz,
  7. dass
  8. Der Betrieb soll sofort sehen, wer schreibt und wohin er antwortet.
  9. Teamfähigkeit, belegt mit dem Fußballverein

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → Ort, Datum und Unterschrift
  2. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich.
  3. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → Sehr geehrter Herr Berger,
  4. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → klein
  5. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Er belegt, dass er früh aufstehen kann.
  6. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → Sehr geehrter Herr Yilmaz,
  7. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → dass
  8. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → Der Betrieb soll sofort sehen, wer schreibt und wohin er antwortet.
  9. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Teamfähigkeit, belegt mit dem Fußballverein