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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

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Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Hefte werden von der Lehrerin verteilt.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Passiv.

Ergebnis: Passiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Firma liefert die Möbel. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Passiv ☐ Aktiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom fliegt nach Rom. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Tom flog nach Rom. ☐ Tom fliegte nach Rom. ☐ Tom ist nach Rom geflogen.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Ärztin wird den Patienten untersuchen.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia kauft Brot.
    ☐ Mia ist Brot gekauft. ☐ Mia hat Brot gekauft. ☐ Mia kaufte Brot.
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Koch wird die Suppe kochen.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia baut eine Burg.
    ☐ Mia baute eine Burg. ☐ Mia hat eine Burg gebaut. ☐ Mia baut eine Burg.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Suppe wird vom Koch gekocht.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Der Trainer wird den Torwart loben.
    ☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Futur ☐ Aktiv Präsens
  2. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Meine Eltern singen ein Lied.
    ☐ Meine Eltern werden ein Lied gesungen. ☐ Meine Eltern singen ein Lied. ☐ Meine Eltern werden ein Lied singen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Tom flog nach Rom.
  3. Aktiv
  4. Mia hat Brot gekauft.
  5. Aktiv
  6. Mia baute eine Burg.
  7. Passiv
  8. Aktiv Futur
  9. Meine Eltern werden ein Lied singen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom flog nach Rom.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat Brot gekauft.
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia baute eine Burg.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur
  9. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Meine Eltern werden ein Lied singen.