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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

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Deutsch

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

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Klasse:
Datum:
06.10.2026

Mein Ziel: Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Das passende Bindewort: Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit. Das falsche Bindewort verdreht den Sinn des Satzes.

Beispiel: Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Obwohl es kalt war, gingen wir baden.

  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Trotz welchen Umstands?
  3. Also: Gegengrund (konzessiv).

Ergebnis: Gegengrund (konzessiv)

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Als der Film begann, wurde es still. Starthilfe: Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    ☐ Bedingung (konditional) ☐ Grund (kausal) ☐ Zeit (temporal)

    So fängst du an: Probe: Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz.

  2. ○Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Das Lied, das im Radio lief, kenne ich. Starthilfe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    ☐ Attributsatz ☐ Objektsatz ☐ Adverbialsatz

    So fängst du an: Probe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sie spart, damit sie sich ein Rad kaufen kann.
    ☐ Zweck (final) ☐ Grund (kausal) ☐ Bedingung (konditional)
  2. ●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Wir suchen einen Raum, in dem wir proben können.
    ☐ Objektsatz ☐ Attributsatz ☐ Adverbialsatz
  3. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Wir bleiben drinnen, weil es stürmt.
    ☐ Zweck (final) ☐ Gegengrund (konzessiv) ☐ Grund (kausal)
  4. ●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Ich weiß, dass du recht hast.
    ☐ Objektsatz ☐ Subjektsatz ☐ Adverbialsatz
  5. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Obgleich der Weg weit war, liefen wir zu Fuß.
    ☐ Grund (kausal) ☐ Gegengrund (konzessiv) ☐ Bedingung (konditional)

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    _____ wir gegessen hatten, räumten wir auf.
    ☐ Obwohl ☐ Nachdem ☐ Damit
  2. ★Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Wer viel liest, schreibt meist besser.
    ☐ Objektsatz ☐ Attributsatz ☐ Subjektsatz

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Zeit (temporal)
  2. Attributsatz
  3. Zweck (final)
  4. Attributsatz
  5. Grund (kausal)
  6. Objektsatz
  7. Gegengrund (konzessiv)
  8. Nachdem
  9. Subjektsatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Zeit (temporal)
  2. Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Attributsatz
  3. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Zweck (final)
  4. Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Attributsatz
  5. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Grund (kausal)
  6. Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Objektsatz
  7. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Gegengrund (konzessiv)
  8. Setze jedes Bindewort ein und lies den ganzen Satz. Frag dann: Nennt der Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck? → Nachdem
  9. Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Subjektsatz