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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
10.10.2026

Mein Ziel: Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Präposition und Fall: Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

Beispiel: Welches Wort passt?
Im Sommer fahren wir ___ Hamburg.

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Zu Städten und Ländern ohne Begleiter fährt man mit nach: nach Hamburg.
  3. Also: Im Sommer fahren wir nach Hamburg.

Ergebnis: nach

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Im Sommer fahren wir ___ Hamburg. Starthilfe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    ☐ zu ☐ nach ☐ an

    So fängst du an: Probe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört?

  2. ○Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Mutter besucht _____ Mädchen. Starthilfe: Bestimme zuerst den Fall.
    ☐ dem ☐ den ☐ das

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Wir sprechen ___ das Wetter.
    ☐ an ☐ zu ☐ über
  2. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Mutter hilft _____ Oma.
    ☐ der ☐ die ☐ den
  3. ●Welches Wort passt?
    Ich freue mich ___ die Ferien.
    ☐ für ☐ auf ☐ an
  4. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Mädchen besucht _____ Baby.
    ☐ dem ☐ den ☐ das
  5. ●Welches Wort passt?
    Das Geschenk ist ___ dich.
    ☐ für ☐ zu ☐ bei

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Das Buch liegt auf _____ Tisch.
    ☐ dem ☐ den ☐ der
  2. ★Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Lehrerin gibt der Mutter _____ Geschenk.
    ☐ dem ☐ das ☐ des

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. nach
  2. das
  3. über
  4. der
  5. auf
  6. das
  7. für
  8. dem
  9. das

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → nach
  2. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → das
  3. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → über
  4. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → der
  5. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → auf
  6. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → das
  7. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → für
  8. Frag mit dem Verb: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ. → dem
  9. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → das