Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 11.10.2026
Mein Ziel: Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Einladung: Lieber Ben, ___ Am Samstag im Hof. Deine Lea
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: komm zum Fest!
Ergebnis: komm zum Fest!
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Hallo Nele, ☐ Dein Ali ☐ Am Sonntag bei uns.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. Dein Finn Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Dein Finn ☐ Dann Samen streuen. ☐ Hallo Nele,So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, ___ Es ist spannend. Deine Ella
☐ Liebe Tante, ☐ Deine Mila ☐ danke für das Buch! - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. ___ Deine Mila
☐ Affen sind lustig. ☐ der Zoo war toll. ☐ Zum Schluss fliegen lassen. - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine Mila
☐ Lieber Opa, ☐ der Zoo war toll. ☐ Deine Ella - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine Ella
☐ danke für das Buch! ☐ Plötzlich fällt er hin. ☐ Es ist spannend.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Anleitung: Zuerst Papier falten. ___ Zum Schluss fliegen lassen.
☐ Dann Flügel knicken. ☐ Zuerst Wasser einfüllen. ☐ Zum Schluss Pinsel auswaschen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Dein Ali
- Hallo Nele,
- danke für das Buch!
- Affen sind lustig.
- der Zoo war toll.
- Es ist spannend.
- Dann Flügel knicken.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dein Ali
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Hallo Nele,
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → danke für das Buch!
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Affen sind lustig.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → der Zoo war toll.
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Es ist spannend.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dann Flügel knicken.