Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Umstellprobe: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.
Beispiel: Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Mein Bruder liest ein spannendes Buch.
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Ein spannendes Buch kommt nach vorn, „liest“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
Ergebnis: Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Meine Tante kommt am Abend zurück. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Abend kommt meine Tante am zurück. ☐ Am Abend meine Tante kommt zurück. ☐ Am Abend kommt meine Tante zurück.So fängst du an: Probe: Nimm „am Abend“ nach vorn. Das Verb „kommt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
- ○Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich. Starthilfe: „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
☐ Der Film fängt gleich an. ☐ Der Film anfängt gleich. ☐ Der Film fängt an gleich.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt.
☐ Wir kaufen im Supermarkt ein. ☐ Wir einkaufen im Supermarkt. ☐ Wir kaufen ein im Supermarkt. - ●Welches Wort ist ein Verb?
Wir essen frische Erdbeeren.
☐ Wir ☐ essen ☐ frische - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der gelbe Bus hält vor der Schule.
☐ Schule hält der gelbe Bus vor der. ☐ Vor der Schule der gelbe Bus hält. ☐ Vor der Schule hält der gelbe Bus. - ●Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
☐ Die Kinder räumen die Stifte weg. ☐ Die Kinder wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder räumen weg die Stifte.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.
☐ scheint den ☐ den ganzen Tag ☐ ganzen Tag
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Am Abend kommt meine Tante zurück.
- Der Film fängt gleich an.
- Wir kaufen im Supermarkt ein.
- essen
- Vor der Schule hält der gelbe Bus.
- Die Kinder räumen die Stifte weg.
- den ganzen Tag
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Nimm „am Abend“ nach vorn. Das Verb „kommt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Abend kommt meine Tante zurück.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Der Film fängt gleich an.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ein“ wandert ans Ende. → Wir kaufen im Supermarkt ein.
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → essen
- Nimm „vor der Schule“ nach vorn. Das Verb „hält“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Vor der Schule hält der gelbe Bus.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „weg“ wandert ans Ende. → Die Kinder räumen die Stifte weg.
- Stell den Satz um: Nimm eine Wortgruppe nach vorn, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. → den ganzen Tag