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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

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Umstellprobe: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.

Beispiel: Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.

  1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
  2. Eine lustige Geschichte kommt nach vorn, „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle.
  3. Also: Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.

Ergebnis: Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Nest baut der Vogel im Frühling ein. ☐ Ein Nest baut der Vogel im Frühling. ☐ Ein Nest der Vogel im Frühling baut.

    So fängst du an: Probe: Nimm „ein Nest“ nach vorn. Das Verb „baut“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

  2. ○Welcher Satz ist richtig?
    Ich (aufstehen) um sieben Uhr. Starthilfe: „aufstehen“ hat zwei Teile: stehe und auf.
    ☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr. ☐ Ich stehe um sieben Uhr auf.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
    ☐ Kaffee trinkt Papa am Morgen einen. ☐ Einen Kaffee Papa am Morgen trinkt. ☐ Einen Kaffee trinkt Papa am Morgen.
  2. ●Welcher Satz ist richtig?
    Du (ausmachen) das Licht.
    ☐ Du machst das Licht aus. ☐ Du ausmachst das Licht. ☐ Du machst aus das Licht.
  3. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Mia malt ein buntes Bild.
    ☐ Mia ☐ malt ☐ ein
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
    ☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen. ☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    ☐ eine lustige Geschichte ☐ erzählt eine ☐ lustige Geschichte

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
  2. Ich stehe um sieben Uhr auf.
  3. Einen Kaffee trinkt Papa am Morgen.
  4. Du machst das Licht aus.
  5. malt
  6. Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  7. eine lustige Geschichte

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Nimm „ein Nest“ nach vorn. Das Verb „baut“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
  2. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
  3. Nimm „einen Kaffee“ nach vorn. Das Verb „trinkt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Einen Kaffee trinkt Papa am Morgen.
  4. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „aus“ wandert ans Ende. → Du machst das Licht aus.
  5. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → malt
  6. Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  7. Stell den Satz um: Nimm eine Wortgruppe nach vorn, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. → eine lustige Geschichte