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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph

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Deutsch

Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph

Name:
Klasse:
Datum:
10.10.2026

Mein Ziel: Ich schreibe sp, st und qu auch mitten im Wort.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

sp, st und qu im Wort: Die Regel gilt am Anfang jedes Wortbausteins: Bei-spiel, ver-stecken. Wer k und w hört, schreibt qu: bequem.

Beispiel: Setze ein: s oder sch?
_till

  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
  3. Also: still.

Ergebnis: s

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Setze ein: S oder Sch?
    _torch Starthilfe: Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    ☐ S ☐ Sch

    So fängst du an: Probe: Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch.

  2. ○Setze ein: K oder Qu?
    _ette Starthilfe: Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    ☐ Qu ☐ K

    So fängst du an: Probe: Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Setze ein: qu, kw oder k?
    _älen
    ☐ kw ☐ qu ☐ k
  2. ●Setze ein: S oder Sch?
    _torch
    ☐ Sch ☐ S
  3. ●Setze ein: Qu, Kw oder K?
    _ark
    ☐ Qu ☐ Kw ☐ K
  4. ●Setze ein: S oder Sch?
    _traße
    ☐ Sch ☐ S

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze ein: s oder sch?
    ein_lafen
    ☐ sch ☐ s

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. S
  2. K
  3. qu
  4. S
  5. Qu
  6. S
  7. sch

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → S
  2. Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k. → K
  3. Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k. → qu
  4. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → S
  5. Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k. → Qu
  6. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → S
  7. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → sch