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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
10.10.2026

Mein Ziel: Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Präposition und Fall: Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

Beispiel: Welches Wort passt?
Das Geschenk ist ___ dich.

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Wer etwas bekommt, steht nach für: für dich.
  3. Also: Das Geschenk ist für dich.

Ergebnis: für

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Ich gehe heute ___ Arzt. Starthilfe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    ☐ nach ☐ zum ☐ in

    So fängst du an: Probe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört?

  2. ○Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Kind gibt der Schwester _____ Karte. Starthilfe: Bestimme zuerst den Fall.
    ☐ der ☐ den ☐ die

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Mia hat Angst ___ dem Gewitter.
    ☐ von ☐ für ☐ vor
  2. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Trainer sucht _____ Heft.
    ☐ das ☐ dem ☐ den
  3. ●Welches Wort passt?
    Ich gehe heute ___ Arzt.
    ☐ nach ☐ zum ☐ in
  4. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Lehrerin gibt der Oma _____ Schlüssel.
    ☐ der ☐ dem ☐ den
  5. ●Welches Wort passt?
    Ich freue mich ___ die Ferien.
    ☐ auf ☐ für ☐ an

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Wir lernen in _____ Schule.
    ☐ der ☐ die ☐ das
  2. ★Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Freundin hilft _____ Lehrerin.
    ☐ die ☐ der ☐ den

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. zum
  2. die
  3. vor
  4. das
  5. zum
  6. den
  7. auf
  8. der
  9. der

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → zum
  2. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → die
  3. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → vor
  4. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → das
  5. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → zum
  6. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → den
  7. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → auf
  8. Frag mit dem Verb: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ. → der
  9. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → der