Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom war durch den Wald gewandert.

Ergebnis: Plusquamperfekt

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder lernte Vokabeln. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt
So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif singt ein Lied. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Elif ist ein Lied gesungen. ☐ Elif hat ein Lied gesungen. ☐ Elif sang ein Lied.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma ist durch den Wald gewandert.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin isst einen Apfel.
☐ Unsere Lehrerin esste einen Apfel. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen. ☐ Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali war ins Wasser gesprungen.
☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma findet den Schlüssel.
☐ Oma findete den Schlüssel. ☐ Oma fand den Schlüssel. ☐ Oma hat den Schlüssel gefunden.
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia war durch den Wald gewandert.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Was passt in die Lücke?
Nachdem Tom einen Apfel _____ (essen), gab es Essen.
☐ gegessen hat ☐ gegessen war ☐ gegessen hatte
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Meine Eltern helfen der Nachbarin.
☐ Meine Eltern halfen der Nachbarin. ☐ Meine Eltern haben der Nachbarin geholfen. ☐ Meine Eltern helfen der Nachbarin.

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat ein Lied gesungen.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma fand den Schlüssel.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gegessen hatte
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Meine Eltern halfen der Nachbarin.