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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
06.11.2026

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Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom spielt Fußball.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „spielen“: spielte.
  3. Also: Tom spielte Fußball.

Ergebnis: Tom spielte Fußball.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali kommt zu spät. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Ali hat zu spät gekommen. ☐ Ali kam zu spät. ☐ Ali ist zu spät gekommen.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena wird zur Schule laufen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma läuft zur Schule.
    ☐ Oma ist zur Schule gelaufen. ☐ Oma hat zur Schule gelaufen. ☐ Oma lief zur Schule.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder schwimmt im See.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom hilft der Nachbarin.
    ☐ Tom ist der Nachbarin geholfen. ☐ Tom half der Nachbarin. ☐ Tom hat der Nachbarin geholfen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena wird einen Film sehen.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom lernt Vokabeln.
    ☐ Tom ist Vokabeln gelernt. ☐ Tom hat Vokabeln gelernt. ☐ Tom lernte Vokabeln.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Wir schreiben einen Brief.
    ☐ Wir werden einen Brief geschrieben. ☐ Wir werden einen Brief schreiben. ☐ Wir schreiben einen Brief.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali lernte Vokabeln.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali ist zu spät gekommen.
  2. Futur
  3. Oma ist zur Schule gelaufen.
  4. Präsens
  5. Tom hat der Nachbarin geholfen.
  6. Futur
  7. Tom hat Vokabeln gelernt.
  8. Wir werden einen Brief schreiben.
  9. Präteritum

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali ist zu spät gekommen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist zur Schule gelaufen.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat der Nachbarin geholfen.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat Vokabeln gelernt.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Wir werden einen Brief schreiben.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum