Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

Merken

Aufbau einer Geschichte: Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist. Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Schluss.
  3. Also: Alle bekamen Urkunden.

Ergebnis: Alle bekamen Urkunden.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk ___ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Viele Grüße, Emil ☐ Liebe Tante Eva,

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

  2. ○Welches Wort passt?
    Du stellst dein Haustier mit Name, Aussehen und Futter vor. Du schreibst: Starthilfe: Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    ☐ Steckbrief ☐ Bericht ☐ Brief

    So fängst du an: Probe: Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk ___ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max
    ☐ Liebe Tante Eva, ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Viele Grüße, Emil
  2. ●Welches Wort passt?
    Dein Freund ist umgezogen. Du erzählst ihm von der Schule. Du schreibst:
    ☐ Anleitung ☐ Brief ☐ Einkaufsliste
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: ___ Sie liegt am Markt. Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft.
    ☐ Eine Autorin las vor. ☐ Danach gab es Fragen. ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Rot / ___ / er fliegt hoch / ich fange ihn auf / Spaß
    ☐ mein Ball ☐ Ball ☐ mein roter Ball

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Geschichte: Tim ging abends in den Wald. ___ Tim rannte los. Es war nur ein Igel.
    ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Plötzlich knackte es laut. ☐ Abends schien die Sonne.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Liebe Tante Eva,
  2. Steckbrief
  3. Liebe Tante Eva,
  4. Brief
  5. Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
  6. mein Ball
  7. Plötzlich knackte es laut.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Tante Eva,
  2. Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Steckbrief
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Tante Eva,
  4. Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Brief
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
  6. Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → mein Ball
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Plötzlich knackte es laut.