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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Datum:
10.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.

Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.

  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „bunte“.
  3. Also: bunte.

Ergebnis: bunte

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das kleine Pferd frisst Heu. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
    ☐ kleine ☐ Das ☐ Pferd

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.

  2. ○Welche Form passt?
    Die Maus ist _ als der Hund. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
    ☐ leise ☐ leiser ☐ am leisesten

    So fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Oma backt einen leckeren Kuchen.
    ☐ Oma ☐ leckeren ☐ backt
  2. ●Welche Form passt?
    Der Turm ist _ als das Haus.
    ☐ groß ☐ am größten ☐ größer
  3. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Hund ist groß.
    ☐ groß ☐ Der ☐ Hund
  4. ●Welche Form passt?
    Tim springt nicht so _ wie Ali.
    ☐ weiter ☐ weit ☐ am weitesten

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Kalt ist das Wasser heute.
    ☐ ist ☐ das ☐ Kalt

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. kleine
  2. leiser
  3. leckeren
  4. größer
  5. groß
  6. weit
  7. Kalt

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → kleine
  2. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → leiser
  3. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → leckeren
  4. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → größer
  5. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → groß
  6. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → weit
  7. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → Kalt