Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 06.11.2026
Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.
Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke.
- „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
- „zieht“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Lena zieht ihre Jacke an.
Ergebnis: Lena zieht ihre Jacke an.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte. Starthilfe: „wegräumen“ hat zwei Teile: räumen und weg.
☐ Die Kinder wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder räumen weg die Stifte. ☐ Die Kinder räumen die Stifte weg.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „weg“ wandert ans Ende.
- ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Wir rechnen nach der Pause. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
☐ wir ☐ rechnen ☐ nach der PauseSo fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was rechnen?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.
☐ Mia ruft ihre Oma an. ☐ Mia anruft ihre Oma. ☐ Mia ruft an ihre Oma. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Der kleine Hund spielt im Garten.
☐ der kleine Hund ☐ spielt ☐ im Garten - ●Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster.
☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht zu das Fenster. ☐ Papa macht das Fenster zu. - ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
☐ die Kinder ☐ bauen ☐ am Strand
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.
☐ Tim will aufmachen die Tür. ☐ Tim will die Tür aufmachen. ☐ Tim will die Tür machen auf.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Die Kinder räumen die Stifte weg.
- wir
- Mia ruft ihre Oma an.
- spielt
- Papa macht das Fenster zu.
- die Kinder
- Tim will die Tür aufmachen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „weg“ wandert ans Ende. → Die Kinder räumen die Stifte weg.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was rechnen? → wir
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Mia ruft ihre Oma an.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → spielt
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? → die Kinder
- Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Tim will die Tür aufmachen.