Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
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- Klasse:
- Datum:
- 09.11.2026
Mein Ziel: Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbform: Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Beispiel: Welche Form passt?
Du ___ ein Bild. (malen)
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei du endet das Verb auf st.
- Also: malst.
Ergebnis: malst
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Form passt?
Du ___ eine Suppe. (kochen) Starthilfe: Schau auf das Wort vor der Lücke.
☐ kocht ☐ kochstSo fängst du an: Probe: Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm.
- ○Welches Wort ist ein Verb?
Mein Bruder sammelt bunte Steine. Starthilfe: So erkennst du ein Verb.
☐ Mein ☐ Bruder ☐ sammeltSo fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Form passt?
Wir ___ gern Ball. (spielen)
☐ spielt ☐ spielen - ●Welches Wort ist ein Verb?
Der alte Baum wackelt.
☐ wackelt ☐ Der ☐ alte - ●Welche Form passt?
Ich ___ im Hof. (hüpfen)
☐ hüpfst ☐ hüpfe - ●Welches Wort ist ein Verb?
Oma backt einen leckeren Kuchen.
☐ Oma ☐ einen ☐ backt
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort ist ein Verb?
Wir finden das Spiel toll.
☐ finden ☐ Wir ☐ das
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- kochst
- sammelt
- spielen
- wackelt
- hüpfe
- backt
- finden
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → kochst
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → sammelt
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → spielen
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → wackelt
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → hüpfe
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → backt
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → finden