Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 9

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

Name:
Klasse:
Datum:
06.10.2026

Mein Ziel: Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Das passende Bindewort: Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit. Das falsche Bindewort verdreht den Sinn des Satzes.

Beispiel: Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Er kam mit, obwohl er müde war.

  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Trotz welchen Umstands?
  3. Also: Gegengrund (konzessiv).

Ergebnis: Gegengrund (konzessiv)

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Er kam mit, obwohl er müde war. Starthilfe: Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    ☐ Grund (kausal) ☐ Gegengrund (konzessiv) ☐ Bedingung (konditional)

    So fängst du an: Probe: Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz.

  2. ○Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Der Junge, dem ich geholfen habe, bedankte sich. Starthilfe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    ☐ Objektsatz ☐ Adverbialsatz ☐ Attributsatz

    So fängst du an: Probe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sofern alle zustimmen, fahren wir los.
    ☐ Zeit (temporal) ☐ Grund (kausal) ☐ Bedingung (konditional)
  2. ●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Das Lied, das im Radio lief, kenne ich.
    ☐ Attributsatz ☐ Objektsatz ☐ Adverbialsatz
  3. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sobald die Glocke klingelt, beginnt die Pause.
    ☐ Bedingung (konditional) ☐ Zeit (temporal) ☐ Grund (kausal)
  4. ●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Als es dunkel wurde, gingen wir nach Hause.
    ☐ Objektsatz ☐ Attributsatz ☐ Adverbialsatz
  5. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Falls es regnet, fällt das Fest aus.
    ☐ Bedingung (konditional) ☐ Zeit (temporal) ☐ Grund (kausal)

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    _____ ich ins Bett gehe, putze ich die Zähne.
    ☐ Bevor ☐ Obwohl ☐ Damit
  2. ★Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Ob das stimmt, weiß niemand.
    ☐ Subjektsatz ☐ Objektsatz ☐ Adverbialsatz

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Gegengrund (konzessiv)
  2. Attributsatz
  3. Bedingung (konditional)
  4. Attributsatz
  5. Zeit (temporal)
  6. Adverbialsatz
  7. Bedingung (konditional)
  8. Bevor
  9. Objektsatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Gegengrund (konzessiv)
  2. Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Attributsatz
  3. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Bedingung (konditional)
  4. Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Attributsatz
  5. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Zeit (temporal)
  6. Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Adverbialsatz
  7. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Bedingung (konditional)
  8. Setze jedes Bindewort ein und lies den ganzen Satz. Frag dann: Nennt der Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck? → Bevor
  9. Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Objektsatz