Deutsch
Erzähltexte lesen und verstehen (Kurzgeschichte, Novelle)
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 08.11.2026
Mein Ziel: Ich kann eine Inhaltsangabe im Präsens schreiben.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Inhaltsangabe: Einleitungssatz mit Titel, Autor, Textsorte und Thema. Dann die wichtigsten Schritte der Handlung der Reihe nach, im Präsens, Vorzeitiges im Perfekt. Eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung.
Beispiel: Eine Inhaltsangabe ist 400 Wörter lang, die Geschichte 150. Welcher Punkt ist nicht erfüllt?
- Nimm die Checkliste der Inhaltsangabe und prüf Punkt für Punkt.
- Eine Inhaltsangabe ist deutlich kürzer als der Text. Sie nennt nur die Hauptschritte.
- Also: Beschränkung auf das Wichtige
Ergebnis: Beschränkung auf das Wichtige
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was gehört in den Hauptteil einer Inhaltsangabe? Starthilfe: Nimm die Checkliste der Inhaltsangabe und prüf Punkt für Punkt.
☐ die eigene Meinung zur Geschichte ☐ alle Einzelheiten, auch die kleinen ☐ die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen ReihenfolgeSo fängst du an: Probe: Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab.
- ○An der Tafel:
Frau Okafor schrieb die Aufgabe an die Tafel. Dann sah sie in die Klasse. „Wer rechnet sie vor?“ //
Ich wusste die Lösung. Ich hatte sie schon im Heft, sauber unterstrichen. Aber meine Hand blieb auf dem Tisch liegen, als wäre sie festgeklebt. //
Nele meldete sich. Sie ging nach vorn, rechnete, strich durch, rechnete neu. Am Ende stimmte es nicht. Ein paar lachten leise. //
„Danke, Nele“, sagte Frau Okafor. „Der Fehler bringt uns weiter. Wo ist er?“ //
Ich sah auf mein Heft. Dann hob ich die Hand.
Was tun einige, als Neles Ergebnis nicht stimmt? Starthilfe: Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
☐ Sie lachen leise. ☐ Sie klatschen. ☐ Sie melden sich.So fängst du an: Probe: Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●In welcher Zeitform steht eine Inhaltsangabe?
☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt - ●Der Pokal:
Der Pokal stand seit Freitag in der Vitrine im Flur. Unsere Mannschaft hatte das Finale gewonnen, drei zu zwei, und ich hatte das dritte Tor geschossen. //
So stand es jedenfalls in der Schülerzeitung. In Wahrheit war der Ball von Kofis Knie abgeprallt, bevor er ins Netz ging. Kofi hatte nichts gesagt. Er hatte mich nur angesehen. //
Jeden Morgen ging ich an der Vitrine vorbei. Jeden Morgen stand dort mein Name. //
Am Mittwoch klopfte ich an die Tür der Redaktion. „Ich hab eine Korrektur“, sagte ich. Die Redakteurin sah mich über den Rand ihrer Brille an. Dann nahm sie einen Stift.
Redaktion: Die Gruppe, die eine Zeitung schreibt, und ihr Raum. Vitrine: Ein Schrank mit Glastür, in dem man etwas ausstellt.
„Er hatte mich nur angesehen.“ Wer sieht hier wen an?
☐ Das steht nicht in dem Satz. ☐ Kofi sieht die erzählende Person an. ☐ Die Redakteurin sieht Kofi an. - ●Welche vier Angaben gehören in den Einleitungssatz?
☐ Titel, Autor, Lieblingsstelle und Meinung ☐ Ort, Zeit, Schluss und Lehre ☐ Titel, Autor, Textsorte und Thema - ●Kleine Fabel – Franz Kafka:
„Ach“, sagte die Maus, „die Welt wird enger mit jedem Tag. Zuerst war sie so breit, dass ich Angst hatte, ich lief weiter und war glücklich, dass ich endlich rechts und links in der Ferne Mauern sah, aber diese langen Mauern eilen so schnell aufeinander zu, dass ich schon im letzten Zimmer bin, und dort im Winkel steht die Falle, in die ich laufe.“ – „Du musst nur die Laufrichtung ändern“, sagte die Katze und fraß sie.
Was sieht die Maus, als sie glücklich ist?
☐ Mauern rechts und links in der Ferne ☐ Die Falle im Winkel des Zimmers ☐ Einen Ausweg aus dem Zimmer - ●Aus einer Inhaltsangabe: „Selin saß im Bus und zog ihr Handy aus der Jacke.“ Welcher Punkt der Checkliste ist nicht erfüllt?
☐ keine Wertung ☐ Präsens ☐ eigene Worte
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Die Brücke (Auszug) – Franz Kafka:
Ich war steif und kalt, ich war eine Brücke, über einem Abgrund lag ich. Diesseits waren die Fußspitzen, jenseits die Hände eingebohrt, in bröckelndem Lehm habe ich mich festgebissen. Die Schöße meines Rockes wehten zu meinen Seiten. In der Tiefe lärmte der eisige Forellenbach. Kein Tourist verirrte sich zu dieser unwegsamen Höhe, die Brücke war in den Karten noch nicht eingezeichnet. – So lag ich und wartete; ich musste warten. Ohne einzustürzen kann keine einmal errichtete Brücke aufhören Brücke zu sein. //
[…] Und ich drehte mich um, ihn zu sehen. – Brücke dreht sich um! Ich war noch nicht umgedreht, da stürzte ich schon.
Was macht diesen Text seltsam und unheimlich?
☐ Eine Brücke über einem Bach ist gefährlich. ☐ Ein Mensch erzählt, als wäre er selbst eine Brücke. ☐ Alle Brücken in Kafkas Texten stürzen ein. - ★Aus einer Inhaltsangabe: „Leon ist bestimmt eifersüchtig auf die anderen.“ Welcher Punkt der Checkliste ist nicht erfüllt?
☐ Präsens ☐ eigene Worte ☐ nur, was im Text steht
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge
- Sie lachen leise.
- Präsens
- Kofi sieht die erzählende Person an.
- Titel, Autor, Textsorte und Thema
- Mauern rechts und links in der Ferne
- Präsens
- Ein Mensch erzählt, als wäre er selbst eine Brücke.
- nur, was im Text steht
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Sie lachen leise.
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Präsens
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Kofi sieht die erzählende Person an.
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Titel, Autor, Textsorte und Thema
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Mauern rechts und links in der Ferne
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Präsens
- Such für deine Antwort einen Grund im Text. Behauptet sie mehr, als dort steht? → Ein Mensch erzählt, als wäre er selbst eine Brücke.
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → nur, was im Text steht