Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
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- 10.11.2026
Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif hatte den Schlüssel gefunden.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis: Plusquamperfekt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin ist ins Wasser gesprungen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ PerfektSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia hilft der Nachbarin. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Mia half der Nachbarin. ☐ Mia helfte der Nachbarin. ☐ Mia hat der Nachbarin geholfen.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma ist zur Schule gelaufen.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia spielt Fußball.
☐ Mia hat Fußball gespielt. ☐ Mia spielte Fußball. ☐ Mia spielt Fußball. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma ist nach Hause gegangen.
☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin fährt nach Berlin.
☐ Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin. ☐ Unsere Lehrerin fahrte nach Berlin. ☐ Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif war zur Schule gelaufen.
☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Nachdem Mia Brot _____ (kaufen), war es ganz still.
☐ gekauft hat ☐ gekauft hatte ☐ gekauft war - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Mein Bruder kocht Nudeln.
☐ Mein Bruder wird Nudeln gekocht. ☐ Mein Bruder kocht Nudeln. ☐ Mein Bruder wird Nudeln kochen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Perfekt
- Mia half der Nachbarin.
- Perfekt
- Mia spielte Fußball.
- Perfekt
- Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
- Plusquamperfekt
- gekauft hatte
- Mein Bruder wird Nudeln kochen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia half der Nachbarin.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia spielte Fußball.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gekauft hatte
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Mein Bruder wird Nudeln kochen.