Deutsch
Sachtexte und Medien
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 10.11.2026
Mein Ziel: Ich kann einen Sachtext mit Fünf-Schritt-Methode erschließen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Fünf Schritte: Überfliegen, fragen, gründlich lesen, Absätze zusammenfassen, das Ganze in einem Satz. Beim gründlichen Lesen markierst du Schlüsselwörter.
Beispiel: Du siehst nur Überschrift, Bilder und fett Gedrucktes an. Wie heißt dieser Schritt?
- Sag zuerst, bei welchem der fünf Schritte du gerade bist.
- Der erste Schritt verschafft einen Überblick, bevor du genau liest.
- Also: Überfliegen
Ergebnis: Überfliegen
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Die Mondphasen:
Der Mond leuchtet nicht selbst. Wir sehen ihn nur, weil die Sonne ihn anstrahlt. //
Immer ist eine Hälfte des Mondes hell, nämlich die Hälfte, die zur Sonne zeigt. Weil der Mond in etwa vier Wochen einmal um die Erde kreist, sehen wir von dieser hellen Hälfte mal mehr und mal weniger. //
Steht der Mond zwischen Erde und Sonne, zeigt seine helle Seite von uns weg. Wir sehen dann fast nichts: Neumond. Steht er von der Sonne aus gesehen hinter der Erde, sehen wir die ganze helle Hälfte: Vollmond.
Welches Wort passt als Überschrift zum ersten Absatz: Licht, Umlauf oder Neumond? Starthilfe: Sag zuerst, bei welchem der fünf Schritte du gerade bist.
☐ Umlauf ☐ Licht ☐ NeumondSo fängst du an: Probe: Überfliegen, fragen, gründlich lesen, Absätze zusammenfassen, ein Satz. Was tust du in diesem Schritt?
- ○Eine Meldung im Klassenchat:
EILMELDUNG!!! Ab Montag sind in allen Berliner Schulen Handys komplett verboten, auch auf dem Schulweg! Habe ich von einer Freundin, deren Mutter bei der Schule arbeitet. Sofort teilen, damit es alle wissen!!!
Was spricht dagegen, dass die Meldung stimmt? Starthilfe: Verbinde zwei Stellen im Text. Was folgt aus beiden zusammen?
☐ Sie ist in Großbuchstaben geschrieben. ☐ Sie betrifft nur eine einzige Schule. ☐ Sie hat keine überprüfbare Quelle.So fängst du an: Probe: Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Katzenaugen:
Katzen sehen im Dunkeln viel besser als Menschen. Das liegt an mehreren Dingen in ihrem Auge. //
Die Pupillen einer Katze können sich sehr weit öffnen. Bei wenig Licht werden sie groß und rund, bei viel Licht schmal wie ein Schlitz. So kommt nachts möglichst viel Licht ins Auge. //
Hinter der Netzhaut liegt eine Schicht, die wie ein Spiegel wirkt. Sie wirft das Licht ein zweites Mal durch das Auge. Deshalb leuchten Katzenaugen, wenn nachts ein Scheinwerfer sie trifft. //
Ganz ohne Licht sieht aber auch eine Katze nichts.
Netzhaut: Die Schicht hinten im Auge, die das Licht aufnimmt.
Welches Wort passt als Überschrift zum zweiten Absatz: Pupille, Spiegel oder Scheinwerfer?
☐ Spiegel ☐ Scheinwerfer ☐ Pupille - ●Die Rettungsgasse:
Stockt auf der Autobahn der Verkehr, braucht es eine Rettungsgasse. Alle Fahrzeuge müssen sie bilden. Das gilt schon, bevor ein Krankenwagen zu hören ist. //
Die Regel ist einfach: Wer ganz links fährt, weicht nach links aus. Alle anderen Spuren weichen nach rechts aus. So entsteht zwischen der linken Spur und den übrigen Spuren eine freie Gasse. //
Für Rettungskräfte zählt jede Minute. Wer keine Gasse bildet, muss mit einem Bußgeld und einem Fahrverbot von einem Monat rechnen.
Bußgeld: Geld, das man als Strafe zahlen muss. Fahrverbot: Eine Strafe: Man darf eine Zeit lang nicht Auto fahren.
Wo entsteht die freie Gasse?
☐ zwischen der linken Spur und den übrigen Spuren ☐ am rechten Rand der Autobahn ☐ in der Mitte jeder Spur - ●Katzenaugen:
Katzen sehen im Dunkeln viel besser als Menschen. Das liegt an mehreren Dingen in ihrem Auge. //
Die Pupillen einer Katze können sich sehr weit öffnen. Bei wenig Licht werden sie groß und rund, bei viel Licht schmal wie ein Schlitz. So kommt nachts möglichst viel Licht ins Auge. //
Hinter der Netzhaut liegt eine Schicht, die wie ein Spiegel wirkt. Sie wirft das Licht ein zweites Mal durch das Auge. Deshalb leuchten Katzenaugen, wenn nachts ein Scheinwerfer sie trifft. //
Ganz ohne Licht sieht aber auch eine Katze nichts.
Netzhaut: Die Schicht hinten im Auge, die das Licht aufnimmt.
Welche Frage stellst du nach dem Überfliegen an den Text?
☐ Wie alt werden Katzen? ☐ Was im Katzenauge hilft beim Sehen im Dunkeln? ☐ Warum haben Autos Scheinwerfer? - ●Schulgarten eröffnet:
Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //
Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //
Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.
Wer hat die Werkzeuge bezahlt?
☐ eine Gärtnerei aus dem Bezirk ☐ die Klassen 7a und 7b ☐ der Förderverein - ●Falsches Foto:
Am Montagmorgen verbreitete sich in vielen Klassenchats ein Foto. Die Turnhalle der Lessing-Schule stand angeblich unter Wasser. Dazu die Nachricht: „Heute fällt Sport aus!“ //
Die Schulleitung stellte am Vormittag klar, dass die Halle trocken ist. Das Foto zeigt eine Halle in einer anderen Stadt nach einem Unwetter vor drei Jahren. Wer es zuerst geteilt hat, ist nicht bekannt. //
Die Schülerzeitung rät: Vor dem Teilen fragen, woher ein Bild kommt. Mit einer Bildersuche im Netz lässt sich oft herausfinden, wo ein Foto zuerst erschienen ist.
Welche Wörter markierst du im dritten Absatz als Schlüsselwörter?
☐ fragen, woher, Bildersuche ☐ Schülerzeitung, rät ☐ Netz, erschienen
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Warum das Laub im Herbst bunt wird:
Im Sommer sind die Blätter der meisten Bäume grün. Sie enthalten viel Blattgrün, das Chlorophyll. Mit ihm stellt der Baum aus Licht, Wasser und Luft Zucker her. //
Im Herbst werden die Tage kürzer und kälter. Der Baum baut das Blattgrün ab und holt wertvolle Stoffe in Äste und Wurzeln zurück. Jetzt sieht man gelbe und orange Farbstoffe, die schon den ganzen Sommer im Blatt waren. //
Manche Bäume bilden im Herbst zusätzlich einen roten Farbstoff. Er schützt das Blatt vor zu viel Licht, solange der Baum noch Stoffe zurückholt. Danach wirft der Baum das Laub ab. So verliert er im Winter weniger Wasser.
Warum reicht es nicht, nur die Wörter gelb, orange und rot zu markieren?
☐ Farben sind Einzelheiten. Das Schlüsselwort trägt den Vorgang, etwa Abbau. ☐ Weil man nie Farbwörter markieren darf. ☐ Weil rot im Text gar nicht vorkommt. - ★Katzenaugen:
Katzen sehen im Dunkeln viel besser als Menschen. Das liegt an mehreren Dingen in ihrem Auge. //
Die Pupillen einer Katze können sich sehr weit öffnen. Bei wenig Licht werden sie groß und rund, bei viel Licht schmal wie ein Schlitz. So kommt nachts möglichst viel Licht ins Auge. //
Hinter der Netzhaut liegt eine Schicht, die wie ein Spiegel wirkt. Sie wirft das Licht ein zweites Mal durch das Auge. Deshalb leuchten Katzenaugen, wenn nachts ein Scheinwerfer sie trifft. //
Ganz ohne Licht sieht aber auch eine Katze nichts.
Netzhaut: Die Schicht hinten im Auge, die das Licht aufnimmt.
Warum werden die Pupillen nachts groß?
☐ Weil Katzen nachts müde sind. ☐ So kommt möglichst viel Licht ins Auge. ☐ Weil der Spiegel sie aufdrückt.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Licht
- Sie hat keine überprüfbare Quelle.
- Pupille
- zwischen der linken Spur und den übrigen Spuren
- Was im Katzenauge hilft beim Sehen im Dunkeln?
- der Förderverein
- fragen, woher, Bildersuche
- Farben sind Einzelheiten. Das Schlüsselwort trägt den Vorgang, etwa Abbau.
- So kommt möglichst viel Licht ins Auge.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Überfliegen, fragen, gründlich lesen, Absätze zusammenfassen, ein Satz. Was tust du in diesem Schritt? → Licht
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sie hat keine überprüfbare Quelle.
- Überfliegen, fragen, gründlich lesen, Absätze zusammenfassen, ein Satz. Was tust du in diesem Schritt? → Pupille
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → zwischen der linken Spur und den übrigen Spuren
- Überfliegen, fragen, gründlich lesen, Absätze zusammenfassen, ein Satz. Was tust du in diesem Schritt? → Was im Katzenauge hilft beim Sehen im Dunkeln?
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → der Förderverein
- Überfliegen, fragen, gründlich lesen, Absätze zusammenfassen, ein Satz. Was tust du in diesem Schritt? → fragen, woher, Bildersuche
- Überfliegen, fragen, gründlich lesen, Absätze zusammenfassen, ein Satz. Was tust du in diesem Schritt? → Farben sind Einzelheiten. Das Schlüsselwort trägt den Vorgang, etwa Abbau.
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → So kommt möglichst viel Licht ins Auge.