Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 10.11.2026
Mein Ziel: Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbform: Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Beispiel: Welche Form passt?
Du ___ dem Bus. (winken)
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei du endet das Verb auf st.
- Also: winkst.
Ergebnis: winkst
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Form passt?
Wir ___ gern Ball. (spielen) Starthilfe: Schau auf das Wort vor der Lücke.
☐ spielt ☐ spielenSo fängst du an: Probe: Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm.
- ○Welches Wort ist ein Verb?
Tim findet den Schlüssel. Starthilfe: So erkennst du ein Verb.
☐ findet ☐ Tim ☐ denSo fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort ist ein Verb?
Sie hat einen roten Ball.
☐ hat ☐ Sie ☐ einen - ●Welche Form passt?
Du ___ ein Bild. (malen)
☐ malst ☐ male - ●Welches Wort ist ein Verb?
Der Apfel schmeckt süß.
☐ Der ☐ Apfel ☐ schmeckt - ●Welche Form passt?
Du ___ gern Ball. (spielen)
☐ spielst ☐ spiele
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Form passt?
Der Hund ___ auf den Bus. (warten)
☐ wartest ☐ wartet ☐ warten
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- spielen
- findet
- hat
- malst
- schmeckt
- spielst
- wartet
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → spielen
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → findet
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → hat
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → malst
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → schmeckt
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → spielst
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → wartet