Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Mein Ziel: Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Umstellprobe: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.

Beispiel: Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Lena malt ein buntes Bild.

Ergebnis: Ein buntes Bild malt Lena.

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Lena malt ein buntes Bild. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Bild malt Lena ein buntes. ☐ Ein buntes Bild malt Lena. ☐ Ein buntes Bild Lena malt.
So fängst du an: Probe: Nimm „ein buntes Bild“ nach vorn. Das Verb „malt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
○Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht. Starthilfe: „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
☐ Du ausmachst das Licht. ☐ Du machst aus das Licht. ☐ Du machst das Licht aus.
So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „aus“ wandert ans Ende.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Oma backt am Sonntag einen Kuchen.
☐ Kuchen backt Oma am Sonntag einen. ☐ Einen Kuchen Oma am Sonntag backt. ☐ Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
●Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster.
☐ Papa macht das Fenster zu. ☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht zu das Fenster.
●Welches Wort ist ein Verb?
Das Baby lacht laut.
☐ Das ☐ lacht ☐ Baby
●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der gelbe Bus hält vor der Schule.
☐ Schule hält der gelbe Bus vor der. ☐ Vor der Schule der gelbe Bus hält. ☐ Vor der Schule hält der gelbe Bus.

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
Meine Tante kommt am Abend zurück.
☐ am Abend ☐ kommt am ☐ Abend

Nimm „ein buntes Bild“ nach vorn. Das Verb „malt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein buntes Bild malt Lena.
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „aus“ wandert ans Ende. → Du machst das Licht aus.
Nimm „einen Kuchen“ nach vorn. Das Verb „backt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → lacht
Nimm „vor der Schule“ nach vorn. Das Verb „hält“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Vor der Schule hält der gelbe Bus.
Stell den Satz um: Nimm eine Wortgruppe nach vorn, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. → am Abend