Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Mein Ziel: Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

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Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen hilft dem Kind.

Ergebnis: Prädikat

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester besucht den Vater. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt
So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.
○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Schnee fällt im Winter. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Winter fällt der Schnee im. ☐ Im Winter fällt der Schnee. ☐ Im Winter der Schnee fällt.
So fängst du an: Probe: Nimm „im Winter“ nach vorn. Das Verb „fällt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen besucht den Opa.
☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt ☐ Prädikat
●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Oma backt am Sonntag einen Kuchen.
☐ Kuchen backt Oma am Sonntag einen. ☐ Einen Kuchen Oma am Sonntag backt. ☐ Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa besucht das Kind.
☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt
●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Das Spiel fängt gleich an.
☐ Spiel fängt das gleich an. ☐ Gleich fängt das Spiel an. ☐ Gleich das Spiel fängt an.

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Karte gibt der Lehrer dem Trainer.
☐ die Karte ☐ dem Trainer ☐ der Lehrer

Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
Nimm „im Winter“ nach vorn. Das Verb „fällt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Winter fällt der Schnee.
Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
Nimm „einen Kuchen“ nach vorn. Das Verb „backt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
Nimm „gleich“ nach vorn. Das Verb „fängt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Gleich fängt das Spiel an.
Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → der Lehrer