Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu
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- 08.11.2026
Mein Ziel: Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.
Beispiel: Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Gabel, Melone, Hund
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Hund: Hund. Das sind eine Silbe.
- Also: Hund.
Ergebnis: Hund
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Socke, Erdbeere, Stuhl Starthilfe: Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
☐ Stuhl ☐ Socke ☐ ErdbeereSo fängst du an: Probe: Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher.
- ○Setze ein: t oder tt?
Toma_e Starthilfe: Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
☐ t ☐ ttSo fängst du an: Probe: Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Tiger, Melone, Schuh
☐ Schuh ☐ Tiger ☐ Melone - ●Setze ein: nn oder n?
da_
☐ nn ☐ n - ●Wie viele Silben hat das Wort?
Kuchen
☐ 1 Silbe ☐ 3 Silben ☐ 2 Silben - ●Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Tasse, Hut, Ameise
☐ Tasse ☐ Hut ☐ Ameise
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt nicht zu den anderen?
Kindergarten, Zitrone, Taschenlampe
☐ Kindergarten ☐ Zitrone ☐ Taschenlampe
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Erdbeere
- t
- Schuh
- nn
- 2 Silben
- Tasse
- Zitrone
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Erdbeere
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → t
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Schuh
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → nn
- Sprich das Wort langsam, klatsche bei jedem Teil und zähle die Klatscher. → 2 Silben
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Tasse
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche mit. Welches Wort hat eine andere Zahl von Silben? → Zitrone