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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
08.11.2026

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Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.

  1. „wegräumen“ hat zwei Teile: räumen und weg.
  2. „räumen“ steht an zweiter Stelle, „weg“ am Ende.
  3. Also: Die Kinder räumen die Stifte weg.

Ergebnis: Die Kinder räumen die Stifte weg.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Ich (aufstehen) um sieben Uhr. Starthilfe: „aufstehen“ hat zwei Teile: stehe und auf.
    ☐ Ich stehe um sieben Uhr auf. ☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.

  2. ○Welches Wort ist das Prädikat?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    ☐ der Vogel ☐ baut ☐ im Frühling

    So fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Ali (aufräumen) sein Zimmer.
    ☐ Ali aufräumt sein Zimmer. ☐ Ali räumt sein Zimmer auf. ☐ Ali räumt auf sein Zimmer.
  2. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Sonne scheint den ganzen Tag.
    ☐ scheint ☐ den ganzen Tag ☐ die Sonne
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Der Film (anfangen) gleich.
    ☐ Der Film fängt gleich an. ☐ Der Film anfängt gleich. ☐ Der Film fängt an gleich.
  4. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der Schnee fällt im Winter.
    ☐ fällt ☐ der Schnee ☐ im Winter

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
    Ich (aufstehen) um sieben Uhr.
    ☐ Ich muss aufstehen um sieben Uhr. ☐ Ich muss um sieben Uhr stehen auf. ☐ Ich muss um sieben Uhr aufstehen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ich stehe um sieben Uhr auf.
  2. baut
  3. Ali räumt sein Zimmer auf.
  4. die Sonne
  5. Der Film fängt gleich an.
  6. der Schnee
  7. Ich muss um sieben Uhr aufstehen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
  2. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → baut
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ali räumt sein Zimmer auf.
  4. Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint? → die Sonne
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Der Film fängt gleich an.
  6. Frag mit dem Verb: Wer oder was fällt? → der Schnee
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Ich muss um sieben Uhr aufstehen.