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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Bewerbung und formelles Schreiben

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Deutsch

Bewerbung und formelles Schreiben

Name:
Klasse:
Datum:
07.11.2026

Mein Ziel: Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Anschreiben nach DIN 5008: Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Darunter die Anlagen. Der erste Satz sagt, warum du passt, jede Stärke hat ein Beispiel.

Beispiel: Lebenslauf (Muster):
Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya

In welcher Reihenfolge stehen die Bereiche im Lebenslauf?

  1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
  2. Oben die Person, dann Schule und Praxis, am Ende Kenntnisse und Interessen.
  3. Also: Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen

Ergebnis: Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Lebenslauf (Muster):
    Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
    Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
    Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
    Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
    Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya

    In welcher Reihenfolge stehen die Bereiche im Lebenslauf? Starthilfe: Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    ☐ Interessen, Kenntnisse, Schule, Daten ☐ Schule, Interessen, Daten, Erfahrung ☐ Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen

    So fängst du an: Probe: Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier?

  2. ○Ein Entwurf:
    Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

    A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12345 Musterstadt /
    B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 1. März 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
    E: Hallo Herr Yilmaz, /
    F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
    G: Liebe Grüße /
    H: Tarek Haddad

    Groß oder klein? „Ich freue mich, ___ (sie) kennenzulernen.“ Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    ☐ groß ☐ klein ☐ beides geht

    So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Teil des Anschreibens steht direkt nach dem Betreff?
    ☐ Anrede ☐ Gruß ☐ Datum
  2. ●Ein Entwurf:
    Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

    A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12345 Musterstadt /
    B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 1. März 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
    E: Hallo Herr Yilmaz, /
    F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
    G: Liebe Grüße /
    H: Tarek Haddad

    Groß oder klein? „Ich freue mich, ___ (sie) kennenzulernen.“
    ☐ klein ☐ groß ☐ beides geht
  3. ●Ein Entwurf:
    Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

    A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12345 Musterstadt /
    B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 1. März 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
    E: Hallo Herr Yilmaz, /
    F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
    G: Liebe Grüße /
    H: Tarek Haddad

    Was fehlt Tareks Stärken?
    ☐ eine dritte Stärke ☐ ein längerer Betreff ☐ ein Beispiel, das sie belegt
  4. ●Was gehört nicht in den Lebenslauf?
    ☐ der Grund, warum du dich bewirbst ☐ deine Schulbildung ☐ deine Sprachkenntnisse
  5. ●Praktikum bei Speiche:
    Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //

    Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //

    Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //

    Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.

    Welcher Satz belegt im Anschreiben die Genauigkeit?
    ☐ Ich bin voll genau, echt. ☐ Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut. ☐ Genauigkeit ist mir irgendwie wichtig.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie lang sollte ein Anschreiben für ein Praktikum sein?
    ☐ mindestens drei Seiten ☐ höchstens eine Seite ☐ so lang wie der Lebenslauf und das Zeugnis zusammen
  2. ★Wo fehlt das Komma? „Ich bewerbe mich weil ich gern mit Menschen arbeite.“
    ☐ nach weil ☐ vor arbeite ☐ vor weil

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen
  2. groß
  3. Anrede
  4. groß
  5. ein Beispiel, das sie belegt
  6. der Grund, warum du dich bewirbst
  7. Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut.
  8. höchstens eine Seite
  9. vor weil

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen
  2. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → groß
  3. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → Anrede
  4. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → groß
  5. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → ein Beispiel, das sie belegt
  6. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → der Grund, warum du dich bewirbst
  7. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut.
  8. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → höchstens eine Seite
  9. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → vor weil