Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Ein Gleiches – Johann Wolfgang von Goethe:
   Über allen Gipfeln /
   Ist Ruh, /
   In allen Wipfeln /
   Spürest du /
   Kaum einen Hauch; /
   Die Vögelein schweigen im Walde. /
   Warte nur, balde /
   Ruhest du auch.
   
   Welches Reimschema haben die ersten vier Verse? Starthilfe: Sprich die Verse langsam und klopf die betonten Silben mit.
   ☐ Paarreim ☐ Kreuzreim ☐ umarmender Reim

   So fängst du an: Probe: Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende.

2. ○Montag:
   Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
   Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
   Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
   da hör ich schon sein Hohngelächter. //
   
   Denn fünf Minuten sind vergangen, /
   ich liege wach und bin zu spät. /
   Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
   so hat mein Montag angefangen.
   
   Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
   
   Welches Sprachbild steht in „da hör ich schon sein Hohngelächter“? Starthilfe: Such zuerst das Signal im Vers, bevor du das Sprachbild benennst.
   ☐ Vergleich ☐ Metapher ☐ Personifikation

   So fängst du an: Probe: Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Heidenröslein (erste Strophe) – Johann Wolfgang von Goethe:
   Sah ein Knab ein Röslein stehn, /
   Röslein auf der Heiden, /
   War so jung und morgenschön, /
   Lief er schnell, es nah zu sehn, /
   Sah's mit vielen Freuden. /
   Röslein, Röslein, Röslein rot, /
   Röslein auf der Heiden.
   
   Welches Metrum hat der erste Vers?
   ☐ Jambus ☐ Daktylus ☐ Trochäus
4. ●Das Sprungbrett:
   Sonne brennt auf heißen Steinen, /
   Kinder lachen, Kleine weinen. /
   Auf dem Brett, so hoch wie Bäume, /
   steht ein Junge voller Träume. //
   
   Unten warten seine Leute, /
   rufen: „Spring, du Held von heute!“ /
   Doch er steigt die Leiter nieder. /
   Morgen, sagt er, komm ich wieder.
   
   Was betont das Bild mit den Bäumen?
   ☐ Das Brett wirkt für den Jungen sehr hoch. ☐ Am Freibad stehen viele Bäume. ☐ Der Junge klettert gern auf Bäume.
5. ●Novembermorgen:
   Der Nebel liegt auf allen Wegen. /
   Die Straße schläft noch grau und stumm. /
   Ein Bus kommt keuchend mir entgegen /
   und dreht sich müde nach mir um. //
   
   Dann bricht ein Licht durch alle Ritzen, /
   die Tropfen funkeln wie Kristall. /
   Die Spatzen, die im Baume sitzen, /
   begrüßen es mit lautem Schall.
   
   Was kommt dem Ich entgegen?
   ☐ der Nebel ☐ ein Bus ☐ die Spatzen
6. ●Pausenhof:
   Rauschende Blätter im herbstlichen Wind /
   flüstern dem Hof, dass die Pause beginnt. /
   Lachende Stimmen und fliegender Ball, /
   Schritte und Rufe und Echo und Hall.
   
   Welches Metrum hat „Rauschende Blätter im herbstlichen Wind“?
   ☐ Trochäus ☐ Jambus ☐ Daktylus
7. ●Der Panther (Strophe 1 und 2) – Rainer Maria Rilke:
   Sein Blick ist vom Vorübergehn der Stäbe /
   so müd geworden, dass er nichts mehr hält. /
   Ihm ist, als ob es tausend Stäbe gäbe /
   und hinter tausend Stäben keine Welt. //
   
   Der weiche Gang geschmeidig starker Schritte, /
   der sich im allerkleinsten Kreise dreht, /
   ist wie ein Tanz von Kraft um eine Mitte, /
   in der betäubt ein großer Wille steht.
   
   Womit wird der Gang des Panthers verglichen?
   ☐ mit einem Tanz von Kraft um eine Mitte ☐ mit tausend Stäben ☐ mit dem allerkleinsten Kreise

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Mondnacht – Joseph von Eichendorff:
   Es war, als hätt der Himmel /
   Die Erde still geküsst, /
   Dass sie im Blütenschimmer /
   Von ihm nun träumen müsst. //
   
   Die Luft ging durch die Felder, /
   Die Ähren wogten sacht, /
   Es rauschten leis die Wälder, /
   So sternklar war die Nacht. //
   
   Und meine Seele spannte /
   Weit ihre Flügel aus, /
   Flog durch die stillen Lande, /
   Als flöge sie nach Haus.
   
   Welches Metrum hat „Die Luft ging durch die Felder“?
   ☐ Jambus ☐ Trochäus ☐ Daktylus
9. ★Die Stadt (Strophe 1 und 2) – Georg Heym:
   Sehr weit ist diese Nacht. Und Wolkenschein /
   Zerreißet vor des Mondes Untergang. /
   Und tausend Fenster stehn die Nacht entlang /
   Und blinzeln mit den Lidern, rot und klein. //
   
   Wie Aderwerk gehn Straßen durch die Stadt, /
   Unzählig Menschen schwemmen aus und ein. /
   Und ewig stumpfer Ton von stumpfem Sein /
   Eintönig kommt heraus in Stille matt.
   
   Was zeigt der Vergleich mit dem Aderwerk?
   ☐ Die Straßen sind rot gestrichen. ☐ Die Stadt wirkt wie ein Körper, durch den die Menschen fließen. ☐ Die Stadt ist krank und blutet.

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.