Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 09.11.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin verteilte die Hefte.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin wird die Tests korrigieren. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ AktivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena baut eine Burg. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Lena ist eine Burg gebaut. ☐ Lena baute eine Burg. ☐ Lena hat eine Burg gebaut.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Stadt baut die Brücke.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom findet den Schlüssel.
☐ Tom hat den Schlüssel gefunden. ☐ Tom ist den Schlüssel gefunden. ☐ Tom fand den Schlüssel. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Klasse schmückt den Raum.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena wandert durch den Wald.
☐ Lena ist durch den Wald gewandert. ☐ Lena wandert durch den Wald. ☐ Lena wanderte durch den Wald. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Klasse wird den Raum schmücken.
☐ Passiv ☐ Aktiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Der Trainer lobte den Torwart.
☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Die Kinder wandern durch den Wald.
☐ Die Kinder haben durch den Wald gewandert. ☐ Die Kinder sind durch den Wald gewandert. ☐ Die Kinder wanderten durch den Wald.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Lena hat eine Burg gebaut.
- Aktiv
- Tom hat den Schlüssel gefunden.
- Aktiv
- Lena wanderte durch den Wald.
- Aktiv
- Aktiv Präteritum
- Die Kinder sind durch den Wald gewandert.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat eine Burg gebaut.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat den Schlüssel gefunden.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena wanderte durch den Wald.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Die Kinder sind durch den Wald gewandert.