Deutsch
Lyrik
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 08.11.2026
Mein Ziel: Ich kann Reim, Metrum und Bild in einem Gedicht benennen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Reim, Metrum, Bild: Reimschema: Paarreim aabb, Kreuzreim abab, umarmender Reim abba. Das Metrum ist die Folge betonter und unbetonter Silben, die sich wiederholt: Jambus xX, Trochäus Xx, Daktylus Xxx.
Beispiel: Der Panther (Strophe 1 und 2) – Rainer Maria Rilke:
Sein Blick ist vom Vorübergehn der Stäbe /
so müd geworden, dass er nichts mehr hält. /
Ihm ist, als ob es tausend Stäbe gäbe /
und hinter tausend Stäben keine Welt. //
Der weiche Gang geschmeidig starker Schritte, /
der sich im allerkleinsten Kreise dreht, /
ist wie ein Tanz von Kraft um eine Mitte, /
in der betäubt ein großer Wille steht.
Welches Reimschema hat die erste Strophe?
- Sprich die Verse langsam und klopf die betonten Silben mit.
- Stäbe reimt auf gäbe, hält auf Welt: abab.
- Also: Kreuzreim
Ergebnis: Kreuzreim
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Montag:
Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
da hör ich schon sein Hohngelächter. //
Denn fünf Minuten sind vergangen, /
ich liege wach und bin zu spät. /
Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
so hat mein Montag angefangen.
Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
Welches Metrum hat „Er rüttelt kräftig an der Nacht“? Starthilfe: Sprich die Verse langsam und klopf die betonten Silben mit.
☐ Trochäus ☐ Jambus ☐ DaktylusSo fängst du an: Probe: Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende.
- ○Mondnacht – Joseph von Eichendorff:
Es war, als hätt der Himmel /
Die Erde still geküsst, /
Dass sie im Blütenschimmer /
Von ihm nun träumen müsst. //
Die Luft ging durch die Felder, /
Die Ähren wogten sacht, /
Es rauschten leis die Wälder, /
So sternklar war die Nacht. //
Und meine Seele spannte /
Weit ihre Flügel aus, /
Flog durch die stillen Lande, /
Als flöge sie nach Haus.
Welches Sprachbild steht in „als hätt der Himmel die Erde still geküsst“? Starthilfe: Such zuerst das Signal im Vers, bevor du das Sprachbild benennst.
☐ Metapher ohne Vergleich ☐ Reim ☐ Vergleich mit PersonifikationSo fängst du an: Probe: Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Montag:
Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
da hör ich schon sein Hohngelächter. //
Denn fünf Minuten sind vergangen, /
ich liege wach und bin zu spät. /
Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
so hat mein Montag angefangen.
Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
Welches Sprachbild ist „mein kleiner Wächter“ für den Wecker?
☐ Vergleich ☐ Reim ☐ Metapher - ●Das Sprungbrett:
Sonne brennt auf heißen Steinen, /
Kinder lachen, Kleine weinen. /
Auf dem Brett, so hoch wie Bäume, /
steht ein Junge voller Träume. //
Unten warten seine Leute, /
rufen: „Spring, du Held von heute!“ /
Doch er steigt die Leiter nieder. /
Morgen, sagt er, komm ich wieder.
Was sagt der letzte Vers über den Jungen?
☐ Er gibt nicht auf und will es noch einmal versuchen. ☐ Er will nie wieder ins Freibad. ☐ Er ist beleidigt. - ●Welches Reimschema hat diese Strophe?
Der Zug fährt los im frühen Licht,
die Koffer rollen, schwer und klein,
ein Pfiff, und Mia strahlt im Gesicht,
und Opa winkt, er bleibt allein.
☐ Paarreim (aabb) ☐ Kreuzreim (abab) ☐ umarmender Reim (abba) - ●Ein Gleiches – Johann Wolfgang von Goethe:
Über allen Gipfeln /
Ist Ruh, /
In allen Wipfeln /
Spürest du /
Kaum einen Hauch; /
Die Vögelein schweigen im Walde. /
Warte nur, balde /
Ruhest du auch.
Welches Reimschema haben die ersten vier Verse?
☐ Paarreim ☐ umarmender Reim ☐ Kreuzreim - ●Der Panther (Strophe 1 und 2) – Rainer Maria Rilke:
Sein Blick ist vom Vorübergehn der Stäbe /
so müd geworden, dass er nichts mehr hält. /
Ihm ist, als ob es tausend Stäbe gäbe /
und hinter tausend Stäben keine Welt. //
Der weiche Gang geschmeidig starker Schritte, /
der sich im allerkleinsten Kreise dreht, /
ist wie ein Tanz von Kraft um eine Mitte, /
in der betäubt ein großer Wille steht.
Womit wird der Gang des Panthers verglichen?
☐ mit einem Tanz von Kraft um eine Mitte ☐ mit tausend Stäben ☐ mit dem allerkleinsten Kreise
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Montag:
Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
da hör ich schon sein Hohngelächter. //
Denn fünf Minuten sind vergangen, /
ich liege wach und bin zu spät. /
Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
so hat mein Montag angefangen.
Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
Wie sind die Reime der zweiten Strophe angeordnet?
☐ abba wie in der ersten Strophe ☐ abab ☐ aabb - ★Der Panther (Strophe 1 und 2) – Rainer Maria Rilke:
Sein Blick ist vom Vorübergehn der Stäbe /
so müd geworden, dass er nichts mehr hält. /
Ihm ist, als ob es tausend Stäbe gäbe /
und hinter tausend Stäben keine Welt. //
Der weiche Gang geschmeidig starker Schritte, /
der sich im allerkleinsten Kreise dreht, /
ist wie ein Tanz von Kraft um eine Mitte, /
in der betäubt ein großer Wille steht.
Welches Signal zeigt in „ist wie ein Tanz von Kraft“ das Sprachbild?
☐ das Ding, das handelt wie ein Mensch ☐ das Vergleichswort wie ☐ der Reim auf Mitte
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Jambus
- Vergleich mit Personifikation
- Metapher
- Er gibt nicht auf und will es noch einmal versuchen.
- Kreuzreim (abab)
- Kreuzreim
- mit einem Tanz von Kraft um eine Mitte
- abba wie in der ersten Strophe
- das Vergleichswort wie
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende. → Jambus
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → Vergleich mit Personifikation
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → Metapher
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Er gibt nicht auf und will es noch einmal versuchen.
- Sprich die Zeilenenden laut und vergleiche, welche Zeilen gleich klingen. → Kreuzreim (abab)
- Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende. → Kreuzreim
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → mit einem Tanz von Kraft um eine Mitte
- Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende. → abba wie in der ersten Strophe
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → das Vergleichswort wie