Satzbau: Attribute und Adverbialsätze
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- 13.11.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Attribute von Satzgliedern mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Attribut oder Satzglied: Ein Attribut gehört zu einem Nomen und wandert mit ihm: Das Buch auf dem Tisch gehört mir. Wandert die Gruppe allein, ist sie ein Satzglied.
Beispiel: Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Fenster“?
Das Fenster der Küche stand den ganzen Tag offen.
- Frag nach dem Nomen „Fenster“: welches oder was für eins?
- „der Küche“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: der Küche.
Ergebnis: der Küche
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Regen“?
Der laute Regen weckte mich in der Nacht. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
☐ mich ☐ laute ☐ in der NachtSo fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm.
- ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer hilft der Freundin. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Prädikat ☐ Dativobjekt ☐ SubjektSo fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen sucht die Karte.
☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt - ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Frau“?
Eine Frau mit einem Hund wartet vor dem Kino auf den Bus.
☐ mit einem Hund ☐ vor dem Kino ☐ auf den Bus - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer sucht die Karte.
☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt - ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Tee“?
Im Sommer trinken wir gern kalten Tee.
☐ Im Sommer ☐ gern ☐ kalten - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin besucht das Mädchen.
☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt ☐ Prädikat
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Ich schreibe heute an meine Oma.
☐ Attribut: Es gehört zum Nomen davor. ☐ Eigenes Satzglied: Es wandert allein. - ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Dem Kind gibt der Vater das Buch.
☐ dem Kind ☐ der Vater ☐ das Buch
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- laute
- Subjekt
- Subjekt
- mit einem Hund
- Subjekt
- kalten
- Akkusativobjekt
- Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
- der Vater
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → laute
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Frag nach dem Nomen „Frau“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → mit einem Hund
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Frag nach dem Nomen „Tee“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → kalten
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
- Stell den Satz um. Wandert die Gruppe allein an den Anfang, ist sie ein Satzglied. Wandert sie nur mit dem Nomen davor, ist sie ein Attribut. → Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
- Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → der Vater