Konjunktiv und indirekte Rede
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- 10.11.2026
Mein Ziel: Ich gebe Aussagen in indirekter Rede mit dem Konjunktiv I wieder.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Indirekte Rede: In der indirekten Rede wird aus ich er oder sie. Das Verb steht im Konjunktiv: Tom sagt, er habe Zeit.
Beispiel: Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Frau Kaya sagt: „Ich gehe gleich nach Hause.“
- Pronomen verschieben: aus ich wird sie.
- Konjunktiv I: sie gehe.
- Also: Frau Kaya sagt, sie gehe gleich nach Hause.
Ergebnis: Frau Kaya sagt, sie gehe gleich nach Hause.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Lena sagt: „Ich muss noch lernen.“ Starthilfe: Pronomen verschieben: aus ich wird sie.
☐ Lena sagt, sie muss noch lernen. ☐ Lena sagt, ich muss noch lernen. ☐ Lena sagt, sie müsse noch lernen.So fängst du an: Probe: Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne.
- ○In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Ich würde gern helfen. Starthilfe: Vergleiche mit der Wirklichkeitsform.
☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv ISo fängst du an: Probe: Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Lena sagt: „Ich weiß die Antwort.“
☐ Lena sagt, sie wisse die Antwort. ☐ Lena sagt, sie weiß die Antwort. ☐ Lena sagt, ich weiß die Antwort. - ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Ich würde gern helfen.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II ☐ Konjunktiv I - ●Welche Form gehört in die indirekte Rede? Prüfe mit der Probe.
Direkt: „Ich habe meinen Schlüssel verloren.“
Indirekt: Paul erzählt, er ___ seinen Schlüssel verloren.
☐ hat ☐ hätte ☐ habe - ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Lena sagt: „Ich brauche Hilfe.“
☐ Lena sagt, sie brauche Hilfe. ☐ Lena sagt, sie braucht Hilfe. ☐ Lena sagt, ich brauche Hilfe. - ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Wir waren gestern im Kino.
☐ Konjunktiv I ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Meine Eltern sagen: „Wir wissen die Antwort.“
☐ Meine Eltern sagen, sie wissen die Antwort. ☐ Meine Eltern sagen, sie wüssten die Antwort. ☐ Meine Eltern sagen, wir wüssten die Antwort. - ★In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Sie behauptet, sie könne das allein.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II ☐ Konjunktiv I
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lena sagt, sie müsse noch lernen.
- Konjunktiv II
- Lena sagt, sie wisse die Antwort.
- Konjunktiv II
- habe
- Lena sagt, sie brauche Hilfe.
- Indikativ
- Meine Eltern sagen, sie wüssten die Antwort.
- Konjunktiv I
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Lena sagt, sie müsse noch lernen.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Lena sagt, sie wisse die Antwort.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
- Bilde den Konjunktiv I zur neuen Person und vergleiche ihn mit dem Indikativ: Sieht er gleich aus, nimm den Konjunktiv II. → habe
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Lena sagt, sie brauche Hilfe.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Indikativ
- Bilde zuerst den Konjunktiv I. Sieht er aus wie die normale Form? Dann brauchst du den Konjunktiv II. → Meine Eltern sagen, sie wüssten die Antwort.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv I