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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
06.10.2026

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hatte der Nachbarin geholfen.

  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.

Ergebnis: Plusquamperfekt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder hatte ein Buch gelesen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Lena fährt nach Berlin. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Lena fahrte nach Berlin. ☐ Lena fuhr nach Berlin. ☐ Lena ist nach Berlin gefahren.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif hatte einen Brief geschrieben.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin singt ein Lied.
    ☐ Unsere Lehrerin ist ein Lied gesungen. ☐ Unsere Lehrerin sang ein Lied. ☐ Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma schrieb einen Brief.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt
  4. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom kauft Brot.
    ☐ Tom ist Brot gekauft. ☐ Tom hat Brot gekauft. ☐ Tom kaufte Brot.
  5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom trank Tee.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Nachdem Mia zu spät _____ (kommen), gab es Essen.
    ☐ gekommen ist ☐ gekommen hatte ☐ gekommen war
  2. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia kauft Brot.
    ☐ Mia kaufte Brot. ☐ Mia hat Brot gekauft. ☐ Mia kauft Brot.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Plusquamperfekt
  2. Lena fuhr nach Berlin.
  3. Plusquamperfekt
  4. Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen.
  5. Präteritum
  6. Tom hat Brot gekauft.
  7. Präteritum
  8. gekommen war
  9. Mia kaufte Brot.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena fuhr nach Berlin.
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  6. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat Brot gekauft.
  7. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  8. Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gekommen war
  9. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia kaufte Brot.