Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 10.11.2026
Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.
Beispiel: Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Schnee fällt im Winter.
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was fällt?
- Also: der Schnee.
Ergebnis: der Schnee
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort ist das Prädikat?
Der Schnee fällt im Winter. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
☐ der Schnee ☐ im Winter ☐ fälltSo fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer. ☐ Geschichte erzählt unser Lehrer eine lustige. ☐ Eine lustige Geschichte unser Lehrer erzählt.So fängst du an: Probe: Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort ist das Prädikat?
Wir rechnen nach der Pause.
☐ rechnen ☐ wir ☐ nach der Pause - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.
☐ Tag scheint die Sonne den ganzen. ☐ Den ganzen Tag scheint die Sonne. ☐ Den ganzen Tag die Sonne scheint. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ unser Lehrer ☐ eine lustige Geschichte ☐ erzählt - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Lena malt ein buntes Bild.
☐ Ein buntes Bild malt Lena. ☐ Bild malt Lena ein buntes. ☐ Ein buntes Bild Lena malt.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Um acht Uhr fährt der Zug ab.
☐ um acht Uhr ☐ der Zug ☐ fährt
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- fällt
- Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- rechnen
- Den ganzen Tag scheint die Sonne.
- erzählt
- Ein buntes Bild malt Lena.
- der Zug
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → fällt
- Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → rechnen
- Nimm „den ganzen Tag“ nach vorn. Das Verb „scheint“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Den ganzen Tag scheint die Sonne.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → erzählt
- Nimm „ein buntes Bild“ nach vorn. Das Verb „malt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein buntes Bild malt Lena.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was fährt? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → der Zug