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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Datum:
11.10.2026

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Verb: Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

Beispiel: Welches Wort ist ein Verb?
Oma backt einen leckeren Kuchen.

  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „backt“.
  3. Also: backt.

Ergebnis: backt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Verb?
    Der Apfel schmeckt süß. Starthilfe: So erkennst du ein Verb.
    ☐ schmeckt ☐ Der ☐ Apfel

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

  2. ○Welches Wort ist ein Nomen?
    Sie hat einen roten Ball. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
    ☐ Sie ☐ Ball ☐ hat

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Du hast eine neue Jacke.
    ☐ Du ☐ hast ☐ eine
  2. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Lampe leuchtet hell.
    ☐ Die ☐ leuchtet ☐ Lampe
  3. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Der Hund ist groß.
    ☐ ist ☐ Der ☐ Hund
  4. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    ☐ Unser ☐ Geschichte ☐ erzählt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Verb?
    Das Lachen der Kinder ist laut.
    ☐ Das ☐ Lachen ☐ ist

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. schmeckt
  2. Ball
  3. hast
  4. Lampe
  5. ist
  6. Geschichte
  7. ist

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → schmeckt
  2. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Ball
  3. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → hast
  4. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Lampe
  5. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → ist
  6. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Geschichte
  7. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → ist