Deutsch
Sachtexte und Medien
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 10.11.2026
Mein Ziel: Ich kann Informationen aus Grafik und Text verknüpfen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Schaubild lesen: Titel, Einheit und Achsen zuerst. Dann Werte ablesen, vergleichen und mit dem Text verbinden. Nichts behaupten, was das Schaubild nicht zeigt.
Beispiel: So kommt die 8b zur Schule:
Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
mit dem Auto ■■■■ 4
Wie viele Kinder mehr gehen zu Fuß, als mit dem Auto kommen?
- Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
- Zu Fuß 9, mit dem Auto 4: Der Unterschied ist 5.
- Also: 5
Ergebnis: 5
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○So kommt die 8b zur Schule:
Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
mit dem Auto ■■■■ 4
Wie viele Kinder kommen ohne Motor zur Schule? Starthilfe: Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
☐ 9 ☐ 16 ☐ 24So fängst du an: Probe: Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit.
- ○Brückenfugen:
Wer über eine lange Brücke geht, sieht manchmal Metallstreifen mit Zacken. Sie liegen quer über der Fahrbahn. Das sind Dehnungsfugen. //
Stahl und Beton dehnen sich bei Hitze aus und ziehen sich bei Kälte zusammen. Eine Brücke von einem Kilometer Länge kann im Sommer um fast einen halben Meter länger sein als im Winter. //
Ohne Fugen würde sich die Brücke verbiegen oder Risse bekommen. Die Zacken greifen ineinander, damit Autos auch über die offene Stelle sicher rollen.
Warum brauchen Brücken Fugen? Starthilfe: Verbinde zwei Stellen im Text. Was folgt aus beiden zusammen?
☐ Damit Regenwasser abfließen kann. ☐ Damit Autos über Zacken rollen können. ☐ Sonst verbiegt sie sich oder reißt, wenn sie sich ausdehnt.So fängst du an: Probe: Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●So kommt die 8b zur Schule:
Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
mit dem Auto ■■■■ 4
Wie viele Kinder kommen ohne Motor zur Schule?
☐ 9 ☐ 24 ☐ 16 - ●Nie wieder schlechte Noten!:
Kennst du das? Morgen ist die Arbeit, und du verstehst gar nichts. Mit Lernblitz ist damit Schluss! //
Lernblitz erklärt dir jedes Thema in drei Minuten. Schon über 100.000 Jugendliche lernen mit Lernblitz. „Seit ich Lernblitz habe, schreibe ich nur noch Einsen“, sagt Mia, 14. //
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Welche Aussage kann die Leserin nicht überprüfen?
☐ Mia schreibt seit Lernblitz nur noch Einsen. ☐ Man kann zwei Wochen kostenlos testen. ☐ Danach kostet es jeden Monat Geld.€: Euro – das Geld, mit dem man bezahlt, hundert Cent sind ein Euro.
- ●So kommt die 8b zur Schule:
Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
mit dem Auto ■■■■ 4
Wie kommen die meisten Kinder zur Schule?
☐ mit dem Bus ☐ zu Fuß ☐ mit dem Rad - ●Schulgarten eröffnet:
Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //
Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //
Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.
Wer hat die Werkzeuge bezahlt?
☐ eine Gärtnerei aus dem Bezirk ☐ die Klassen 7a und 7b ☐ der Förderverein - ●Warum Jugendliche spät müde werden:
In der Pubertät verschiebt sich die innere Uhr. Das Schlafhormon Melatonin wird abends später ausgeschüttet, deshalb werden viele Jugendliche erst spät müde. Morgens fehlt ihnen dann Schlaf. //
Schaubild: Wie viele Stunden schlafen die 60 Befragten einer Klassenstufe an Schultagen? (Anzahl der Befragten, erfundene Zahlen) /
weniger als 7 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 18 /
7 bis 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 26 /
mehr als 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■ 16
Wie viele Befragte schlafen 7 bis 8 Stunden?
☐ 26 ☐ 18 ☐ 60
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Warum Jugendliche spät müde werden:
In der Pubertät verschiebt sich die innere Uhr. Das Schlafhormon Melatonin wird abends später ausgeschüttet, deshalb werden viele Jugendliche erst spät müde. Morgens fehlt ihnen dann Schlaf. //
Schaubild: Wie viele Stunden schlafen die 60 Befragten einer Klassenstufe an Schultagen? (Anzahl der Befragten, erfundene Zahlen) /
weniger als 7 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 18 /
7 bis 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 26 /
mehr als 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■ 16
Welche Aussage passt zum Schaubild?
☐ Fast ein Drittel schläft weniger als 7 Stunden. ☐ Die meisten schlafen mehr als 8 Stunden. ☐ Alle schlafen zu wenig. - ★Katzenaugen:
Katzen sehen im Dunkeln viel besser als Menschen. Das liegt an mehreren Dingen in ihrem Auge. //
Die Pupillen einer Katze können sich sehr weit öffnen. Bei wenig Licht werden sie groß und rund, bei viel Licht schmal wie ein Schlitz. So kommt nachts möglichst viel Licht ins Auge. //
Hinter der Netzhaut liegt eine Schicht, die wie ein Spiegel wirkt. Sie wirft das Licht ein zweites Mal durch das Auge. Deshalb leuchten Katzenaugen, wenn nachts ein Scheinwerfer sie trifft. //
Ganz ohne Licht sieht aber auch eine Katze nichts.
Netzhaut: Die Schicht hinten im Auge, die das Licht aufnimmt.
Welche Aussage kannst du mit dem Text nicht belegen?
☐ Katzen sehen im Dunkeln besser als Menschen. ☐ Katzen sehen nachts auch Farben besser als Menschen. ☐ Ohne Licht sieht auch eine Katze nichts.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- 16
- Sonst verbiegt sie sich oder reißt, wenn sie sich ausdehnt.
- 16
- Mia schreibt seit Lernblitz nur noch Einsen.
- zu Fuß
- der Förderverein
- 26
- Fast ein Drittel schläft weniger als 7 Stunden.
- Katzen sehen nachts auch Farben besser als Menschen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → 16
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sonst verbiegt sie sich oder reißt, wenn sie sich ausdehnt.
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → 16
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Mia schreibt seit Lernblitz nur noch Einsen.
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → zu Fuß
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → der Förderverein
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → 26
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → Fast ein Drittel schläft weniger als 7 Stunden.
- Such für deine Antwort einen Grund im Text. Behauptet sie mehr, als dort steht? → Katzen sehen nachts auch Farben besser als Menschen.