Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 12.11.2026
Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.
Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt.
- „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
- „kaufen“ steht an zweiter Stelle, „ein“ am Ende.
- Also: Wir kaufen im Supermarkt ein.
Ergebnis: Wir kaufen im Supermarkt ein.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke. Starthilfe: „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
☐ Lena zieht ihre Jacke an. ☐ Lena anzieht ihre Jacke. ☐ Lena zieht an ihre Jacke.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende.
- ○Welches Wort ist das Prädikat?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
☐ der Vogel ☐ baut ☐ im FrühlingSo fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.
☐ Mia anruft ihre Oma. ☐ Mia ruft ihre Oma an. ☐ Mia ruft an ihre Oma. - ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Wir rechnen nach der Pause.
☐ rechnen ☐ nach der Pause ☐ wir - ●Welcher Satz ist richtig?
Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab. ☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr. - ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
☐ bauen ☐ die Kinder ☐ am Strand
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Bilde den Satz mit „sollen“. Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
☐ Die Kinder sollen wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder sollen die Stifte räumen weg. ☐ Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lena zieht ihre Jacke an.
- baut
- Mia ruft ihre Oma an.
- wir
- Der Zug fährt um acht Uhr ab.
- die Kinder
- Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Lena zieht ihre Jacke an.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → baut
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Mia ruft ihre Oma an.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was rechnen? → wir
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? → die Kinder
- Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.