Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- Datum:
- 12.11.2026
Mein Ziel: Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Umstellprobe: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.
Beispiel: Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Meine Tante kommt am Abend zurück.
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Am Abend kommt nach vorn, „kommt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Am Abend kommt meine Tante zurück.
Ergebnis: Am Abend kommt meine Tante zurück.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Wir rechnen nach der Pause. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Pause rechnen wir nach der. ☐ Nach der Pause wir rechnen. ☐ Nach der Pause rechnen wir.So fängst du an: Probe: Nimm „nach der Pause“ nach vorn. Das Verb „rechnen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
- ○Welcher Satz ist richtig?
Ich (aufstehen) um sieben Uhr. Starthilfe: „aufstehen“ hat zwei Teile: stehe und auf.
☐ Ich stehe um sieben Uhr auf. ☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Schnee fällt im Winter.
☐ Im Winter fällt der Schnee. ☐ Winter fällt der Schnee im. ☐ Im Winter der Schnee fällt. - ●Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.
☐ Du ausmachst das Licht. ☐ Du machst das Licht aus. ☐ Du machst aus das Licht. - ●Welches Wort ist ein Verb?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
☐ Mein ☐ Onkel ☐ repariert - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg. ☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
Der gelbe Bus hält vor der Schule.
☐ hält vor ☐ vor der Schule ☐ der Schule
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Nach der Pause rechnen wir.
- Ich stehe um sieben Uhr auf.
- Im Winter fällt der Schnee.
- Du machst das Licht aus.
- repariert
- Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
- vor der Schule
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Nimm „nach der Pause“ nach vorn. Das Verb „rechnen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach der Pause rechnen wir.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
- Nimm „im Winter“ nach vorn. Das Verb „fällt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Winter fällt der Schnee.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „aus“ wandert ans Ende. → Du machst das Licht aus.
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → repariert
- Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
- Stell den Satz um: Nimm eine Wortgruppe nach vorn, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. → vor der Schule