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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
13.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei Verben, die den Vokal ändern und mit sein.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom isst einen Apfel.

  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „essen“: haben … gegessen.
  3. Also: Tom hat einen Apfel gegessen.

Ergebnis: Tom hat einen Apfel gegessen.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma malt ein Bild. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Oma ist ein Bild gemalt. ☐ Oma malte ein Bild. ☐ Oma hat ein Bild gemalt.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena sprang ins Wasser. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Präsens

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Ali malt ein Bild.
    ☐ Ali malte ein Bild. ☐ Ali hat ein Bild gemalt. ☐ Ali malt ein Bild.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena wird eine Burg bauen.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin isst einen Apfel.
    ☐ Unsere Lehrerin esste einen Apfel. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen. ☐ Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali wanderte durch den Wald.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Präsens
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Elif hilft der Nachbarin.
    ☐ Elif ist der Nachbarin geholfen. ☐ Elif hat der Nachbarin geholfen. ☐ Elif half der Nachbarin.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Meine Eltern helfen der Nachbarin.
    ☐ Meine Eltern werden der Nachbarin geholfen. ☐ Meine Eltern werden der Nachbarin helfen. ☐ Meine Eltern helfen der Nachbarin.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Wir werden einen Film sehen.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Oma hat ein Bild gemalt.
  2. Präteritum
  3. Ali malte ein Bild.
  4. Futur
  5. Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
  6. Präteritum
  7. Elif hat der Nachbarin geholfen.
  8. Meine Eltern werden der Nachbarin helfen.
  9. Futur

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat ein Bild gemalt.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali malte ein Bild.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat der Nachbarin geholfen.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Meine Eltern werden der Nachbarin helfen.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur