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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Klasse:
Datum:
11.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus. Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

Beispiel: Welches Wort ist ein Nomen?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.

  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Lehrer“.
  3. Also: Lehrer.

Ergebnis: Lehrer

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Nomen?
    Sie trägt einen warmen Mantel. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
    ☐ Mantel ☐ Sie ☐ trägt

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.

  2. ○Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Tier – die Tier… Starthilfe: Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    ☐ -en ☐ -e ☐ -s

    So fängst du an: Probe: Sprich laut: ein Tier, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Sonne ist heiß.
    ☐ Die ☐ Sonne ☐ ist
  2. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Gabel – die Gabel…
    ☐ -s ☐ ohne Endung ☐ -n
  3. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Apfel schmeckt süß.
    ☐ Apfel ☐ Der ☐ schmeckt
  4. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Nudel – die Nudel…
    ☐ -s ☐ -n ☐ ohne Endung

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Nomen?
    Beim Spielen vergisst er die Zeit.
    ☐ vergisst ☐ er ☐ Spielen

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Mantel
  2. -e
  3. Sonne
  4. -n
  5. Apfel
  6. -n
  7. Spielen

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Mantel
  2. Sprich laut: ein Tier, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -e
  3. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Sonne
  4. Sprich laut: eine Gabel, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -n
  5. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Apfel
  6. Sprich laut: eine Nudel, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -n
  7. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Spielen