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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

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Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Name:
Klasse:
Datum:
11.10.2026

Mein Ziel: Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Mit der Checkliste prüfen: Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen. Die E-Mail hat Betreff und Gruß. Lies deinen Text einmal je Punkt.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden.

  1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
  2. Es fehlt: Wann und was.
  3. Also: Am Freitag war das Sportfest.

Ergebnis: Am Freitag war das Sportfest.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, Max Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Betreff: Danke für das Geschenk ☐ Das ist mein Rucksack.

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

  2. ○Was passt in die Lücke?
    E-Mail: ___ Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Betreff: Frage zu den Hausaufgaben ☐ Liebe Grüße, Max

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, ___ Viele Grüße, Aylin
    ☐ Hallo Jonas, ☐ hast du am Samstag Zeit zum Spielen? ☐ Lina zeltete im Sommer am See.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: ___ Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil
    ☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Liebe Grüße, Max ☐ Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
  3. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, Max
    ☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Betreff: Danke für das Geschenk ☐ Sie ist blau.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. Die Kinder saßen im Löschauto. ___
    ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Eine Autorin las vor.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Beschreibung: Mein Hase heißt Flocke. ___ Sein Fell ist weiß und braun. Ich füttere ihn morgens.
    ☐ Mein Hase heißt Flocke. ☐ Abends schien die Sonne. ☐ Er hat lange Ohren.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  2. Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
  3. hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
  4. Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
  5. das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  6. Alle bekamen Saft.
  7. Er hat lange Ohren.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
  3. Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
  5. Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Alle bekamen Saft.
  7. Nimm die Checkliste für eine Beschreibung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Er hat lange Ohren.