Aktiv und Passiv
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- Klasse:
- Datum:
- 15.11.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Passiv.
Ergebnis: Passiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Roman wird geschrieben. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia springt ins Wasser. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Mia ist ins Wasser gesprungen. ☐ Mia hat ins Wasser gesprungen. ☐ Mia sprang ins Wasser.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali baut eine Burg.
☐ Ali baute eine Burg. ☐ Ali hat eine Burg gebaut. ☐ Ali baut eine Burg. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Autor wird den Roman schreiben.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia hilft der Nachbarin.
☐ Mia helfte der Nachbarin. ☐ Mia hat der Nachbarin geholfen. ☐ Mia half der Nachbarin. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin korrigiert die Tests.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia spielt Fußball.
☐ Mia ist Fußball gespielt. ☐ Mia hat Fußball gespielt. ☐ Mia spielte Fußball.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Stadt wird die Brücke bauen.
☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Futur ☐ Aktiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma fliegt nach Rom.
☐ Oma fliegte nach Rom. ☐ Oma ist nach Rom geflogen. ☐ Oma flog nach Rom.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Passiv
- Mia ist ins Wasser gesprungen.
- Ali baute eine Burg.
- Aktiv
- Mia half der Nachbarin.
- Aktiv
- Mia hat Fußball gespielt.
- Aktiv Futur
- Oma flog nach Rom.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia ist ins Wasser gesprungen.
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali baute eine Burg.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia half der Nachbarin.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat Fußball gespielt.
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma flog nach Rom.