Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen
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- Datum:
- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Weglassprobe: Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.
Beispiel: Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Der Zug kommt leider später an.
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
- Probe: Der Zug kommt später an.
- Also: eine Angabe.
Ergebnis: Angabe: Sie darf weg.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Wir besuchen heute unsere Oma. Starthilfe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. ☐ Angabe: Sie darf weg.So fängst du an: Probe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie.
- ○Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Meine Freundin schreibt ihrem Onkel einen Brief. Starthilfe: Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
☐ Onkel ☐ Onkel einen ☐ ihrem OnkelSo fängst du an: Probe: Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Lena braucht dringend einen Stift.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Am Abend liest mein Vater die Zeitung.
☐ mein Vater ☐ Vater ☐ Vater die - ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Wir besuchen heute unsere Oma.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Am Wochenende repariert mein Bruder das Fahrrad.
☐ Bruder ☐ Bruder das ☐ mein Bruder - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Heute kocht mein Vater eine Suppe.
☐ eine Suppe ☐ Suppe ☐ Vater eine
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Die Kinder spielen ruhig.
☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. ☐ Angabe: Sie darf weg. - ★Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
Am letzten Tag der Ferien besuchen wir unsere Großeltern.
☐ neun ☐ vier ☐ fünf
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Angabe: Sie darf weg.
- ihrem Onkel
- Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
- mein Vater
- Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
- mein Bruder
- eine Suppe
- Angabe: Sie darf weg.
- vier
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → ihrem Onkel
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → mein Vater
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → mein Bruder
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → eine Suppe
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell nacheinander jede Wortgruppe an den Anfang. Das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, zählt als ein Glied. → vier